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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称： 物理化学（工科） 一级学科：  07 理学
二级学科： 0703 化学类 教学层次：  本科
负责教师： 张常群 学校名称：  北京化工大学
院系名称：   申报状态：  已获奖
申报级别： 国家级 申报文件下载：  无下载文件
获奖名称： 获奖年度：  2003
主页地址： http://202.4.135.9/SCRIPT/wlhx/scripts/serve_home 是否交换：  否
浏览次数： 4897 网上评论：  没有相关评论
课程介绍：

物理化学是化学学科中的一个重要学科，它借助数学、物理学等基础科学的理论及其提供的实验手段，研究化学科学中的原理和方法，研究化学体系行为最一般的宏观、微观规律和理论的学科，是化学的理论基础。
物理化学的基本内容
??????? 物理化学学科经过一个半世纪的发展形成了自己的理论体系，包括研究物质的相变、化学变化方向及平衡规律的化学热力学和统计热力学，研究化学反应速率与机理的化学动力学，以及研究分子结构和化学键的量子化学、结构化学，具有特殊规律的热化学、电化学、光化学、催化和胶体化学等。
物理化学和其它化学的联系
??????? 物理化学为无机化学、分析化学、有机化学等提供了最一般的原理。同时，由于物理化学与化学学科其它分支学科的结合，出现了许多新的研究方向，生物化学、药物化学、计算化学、激光化学、表面科学等。
物理化学课程的定位
???? 物理化学是化学化工类课程的基础，在化学化工类教学计划的各种自然科学理论课中，物理化学课程居于承上(第一层次：公共理论层次)启下(专业理论层次)的重要枢纽地位。
物理化学课程教学指导思想
　? 以教师为主导、以学生为主体；以教育创新精神深化物理化学课程教学改革；坚持科研与教学的紧密结合；推进现代信息技术在物理化学理论和实践教学中应用；培养学生主动、自主学习精神和创新思维能力。
物理化学课程教学内容
??? 课程分为四篇，共十一章
平衡篇：物理化学的平衡篇主要研究平衡规律，平衡篇共六章，第一章物质的pVT性质，主要介绍理想气体和真实气体的pVT关系及普遍化计算。第二章和第三章介绍热力学定律、热力学基本方程及纯物质特性。第四章介绍多元系统的热力学特性。第五章介绍化学平衡规律。第六章介绍相平衡规律。
统计篇：物理化学统计篇研究从微观到宏观的层次的内容。本篇主要介绍独立子系统的统计热力学，化学类专业适当介绍相依子的统计热力学。
速率篇：速率篇在宏观层次上讨论化学变化随时间及温度的变化规律及反应机理。研究化学反应机理以及基元反应的速率理论。研究各类反应（光化学、溶液中的反应、催化反应等）的宏观规律。
扩展篇：扩展篇含三章：第九章电化学，第十章界面化学，第十一章胶体化学。
物理化学课程特色
?(1) 理论性：(物理化学是化学化工类专业理论基础课)
?(2)实践性与应用性：(对科研和工程实践的指导和应用)
物理化学课程的教学特色
(1) 选用国外、国内一流的教材
?选用面向21世纪教材：胡英院士主编“物理化学”及美国MIT的R×A×Alberty，F×Daniels著的Physical Chemistry作为主要参考书进行教学实践；
(2)教学内容体现工科特色（应用性与实践性），紧跟学科前沿知识
(3) 与数学、计算机科学的结合是我校物理化学教学中的特色：(物理化学中的数值计算，与计算机技术有机融合。)
(4) 立体化的教学方式---利用先进的现代化教学手段进行课堂理论和实验教学
物理化学理论教学：
l?????? 课堂教学为主(多种风格的PowerPoint电子教案与物化MCAI课件)；
l?????? 助学型的多媒体辅助教学软件；
l?????? 人机交互测试软件；
l?????? 各种学习参考资料；
l?????? 课后练习，习题课堂讨论；
l?????? 学生查阅科技文献，撰写读书报告、小论文及读书报告讲演。
物理化学实验教学：
l?????? 实验教学环节(基本操作、基础实验、综合实验及设计性实验)；
l?????? 实验过程演示VCD（课前预习）；
l?????? 实验数据处理（检验实验结果）；
l?????? 实验过程思考题（培养学生发现问题、解决问题的能力及创新思维）；
l?????? 实验理论练习题（巩固实验基础理论）；
l?????? 各种实验竞赛。
(5) 课堂教学的探究式3W( What? Why? How to do? )教学法
教学条件
l?????? 课堂教学
(1)大班授课
(2)教室硬件配备较先进，充分利用现代化技术进行教学
(3)研制和使用物理化学MCAI教学软件和多种PowerPoint风格各异的电子教案
(4)选用国内面向21世纪一流教材及自编参考书：
(5)现代化图书馆提供中英文物理化学参考书和各种物理化学有关期刊。
l?????? 实验教学
(1) 新建实验室总面积达1500m2，有突出实验研究方法“热力学方法”、“电化学方法”、“动力学方法”、“表面化学方法”、“物性测定”等特性实验室;
(2) 实验设备较先进。现有大型仪器：例如红外、紫外、原子吸收、液相色谱、气相色谱、表面吸附仪、差热分析仪等，以及各种常规仪器。

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