| 课程简介 | 教师队伍 |
| 课程名称： | 弹性力学 | 一级学科： | 08 工学 |
| 二级学科： | 0817 工程力学类 | 教学层次： | 本科 |
| 负责教师： | 杨卫 | 学校名称： | 清华大学 |
| 院系名称： | 申报状态： | 已获奖 | |
| 申报级别： | 国家级 | 申报文件下载： | 无下载文件 |
| 获奖名称： | 获奖年度： | 2004 | |
| 主页地址： | http://166.111.92.13/apply/teacher/course_preview_index.jsp?curid=70&coursename=弹性力学&curstyle=nacara | 是否交换： | 否 |
| 浏览次数： | 7643 | 网上评论： | 没有相关评论 |
| 课程介绍： |
课程内容体系结构：
（1）弹性理论是数学物理方法应用的一个完美而系统的范例，它使本科生的数学和物理方面的基础课知识有一块理想的应用园地；
（2）弹性力学课程是从变形体力学的角度上、运用严格力学分析方法的首门课程；它将把“理论力学”、“材料力学”等课程中所发展的力学分析、建模和求解水平上升到本科生培养所企及的最高程度。
（3）弹性力学具有广阔的应用尺度，它适用从纳米以上的连续介质弹性变形，其适用尺度可一直延拓至巨观和宇观。
教学内容组织方式与目的：
已往弹性力学的授课，讲课全部用中文，专业词汇未与国际接轨；讲课内容中未能充分引入近半个世纪来在弹性力学领域的新进展；在内容选择上较偏向数学，对物理内涵的开拓尚不够。精品课建设中的努力方向在于形成新的教学体系和双语（中文与英文）互补的教学环境。
在教学中，我们注意激发学生学习的兴趣和热情，采取了以下措施：
（1） ?? 充分地介绍学科前沿；
（2）??? 制定一系列精心设计的研究系列思考题，作为对学生的挑战，做得出色便可以免除期末考试；
（3）??? 与SRT相结合，因材施教，引导好课程教育后的研究能力发扬工作；
（4）??? 在教学中应穿插弹性力学史中的名人趣事，如弹性常数方面的柯西学派和格林学派之争、甲骨预测与断裂控制等；
（5）??? 实施趣味教学（点载荷：戳、拧、掐；能量原理：三兄弟、三姐妹；总复习：3个三、四、五等）； ?（6）??? 在习题中增加一些有挑战性的内容等。
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