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“无机及分析化学”是由原无机化学和分析化学两大基础课程经改革重整合并而成的一门重要的基础理论课程，是高等学校理、工科化学类各专业的第一门必修基础课，它是培养化工类专业技术人才整体知识结构、能力结构教学内容的重要组成部分，同时也是后续化学课程的基础。无机及分析化学课程集无机化学、分析化学两大基础课之优势和特点，通过本课程的学习，即要使学生掌握物质结构的基础理论、化学反应的基本原理和元素化学的基本知识；又要使学生能运用基本概念，综合相关知识，正确理解和加强“量”的概念，掌握基本的化学分析方法，养成良好的实验习惯和严细求实的科学作风。
过去多年来，无机化学与分析化学一直保持各自独立的理论和实验教学体系，虽然教学内容随着学科发展有一定的变化，但总体格局相对固定，两门基础课在教学内容上存在着一些重复和割裂，重理论传授而轻能力培养，教学起点比较低，缺乏学科之间的相互交叉和渗透等缺陷始终未能得到根本改善，已远远不能适应当今学科发展和基础课教育一体化、综合化、纵深化的发展要求。国内外教育改革的大趋势表明，无机化学与分析化学两门基础课程的合并已成趋势。
我们的指导思想和课程建设目标是：加强基础理论在新的教学体系中的指导作用，优化教学结构、精简教学内容；以培养学生独立学习、实践、分析问题和解决问题的能力为主导，将两门课的精髓有机地融合在一起，提高课程的综合性、系统性，增强学生获取和综合运用化学知识进行科学研究和解决工程问题的能力。
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