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????? 本课程的教学内容分为两大部分--中国当代文学史和中国当代文学作品选讲。有的兄弟院校将其作为两门课程分开讲授。从过去长期以来的教学实践看，多数院校都是强调对"史"的讲授，而淡化作品的分析、解读，我们则根据自己从教学实践中总结出来的经验，将其合为一门课程进行讲授，以史带作品，以作品充实史，二者相互联系，相互印证，关于史与作品在课堂讲授中的比例，我们一般处理为三七开。对于教学内容的安排，我们积极回应20世纪九十年代初期学术界提出的关于二十世纪中国文学的整体观念，打破长期以来将二十世纪中国文学分为"现代文学"和"当代文学"的惯有做法，突破以重大政治事件作为文学史分期的简单化的文学史观，将"当代文学"课的讲授放置到整个新文学的背景中，力求实现"现代文学"与"当代文学"的相互沟通与呼应以及两者之间的传承关系。
教学内容的组织方式一般是先勾勒史的发展轮廓（尽可能地讲清楚"史"的发展的多元特征），介绍各阶段史的存在状况和特点，在此基础上对重点作家作品进行相对详细而具体的介绍和分析，做到"点"与"面"的有机结合，使学生通过一年的学习，能够基本掌握中国当代文学的发展概况，并且了解、熟悉重点作家的创作成就，对重点作品能够进行分析欣赏。
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