?? 《普通教育学》的课程内容体系共分十一个部分:第一章是绪论,主要介绍教育与教育学的基本问题;第二章是教育基本原理,介绍教育的两个基本规律及教育的基本职能;第三章是我国基础教育(上),主要内容包括我国的教育目的,实现教育目的的途径以及我国基础教育改革的动态;第四章是我国基础教育(下),主要是结合课程理论介绍我国新一轮基础教育课程改革的情况;第五章是中小学教师,主要是通过介绍教师的职业特点和职业要求,重点解析教师专业发展问题;第六章是中小学学生,主要内容是中小学学生的地位和学习特点,以及如何针对这种地位和特点进行学习方式的指导,重点解析新课程彰显的新的学习方式;第七章是中小学教学(上),主要介绍教学的基本理论问题,包括教学及其价值、教学过程及其规律、教学原则等;第八章是中小学教学(中),介绍教学的方法论问题,包括教学方法、教学组织形式、教学工作的基本环节等;第九章是中小学教学(下),主要介绍教学研究的最新成果及在教学实践工作中的应用以及当代教学改革的基本内容;第十章是中小学教育科学研究,主要阐述教育科研在中小学教育改革中的意义和对教师的价值以及中小学教育科研的方法与途径;第十章是中小学班主任工作,介绍中小学班主任工作的理论和方法。
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