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???? 东北农业大学体育教学的课程建设，确定了农科类普通高校体育教学改革的方向。依据《全国普通高校体育课程教学指导纲要》精神，以培养学生参与意识、健康意识、适应能力为出发点，掌握基础的体育理论、健身知识、运动技能，并在实践中广泛应用，解决实际问题。在此基础上对课程的内容进行大胆的改革，结合“三自”教学模式将课程内容由过去的10项拓展到23项，课程内容注重健身性与文化性相结合，选择性与实践性相结合，科学性与可接受性相结合，民族性与世界性相结合，与《学生体质健康标准》相结合。同时依据《纲要》精神对考试方式、评价标准进行了系统的改革：“效果评价，素质评价，教师评价，学生自评、互评”突出了以“学生为主体，教师为主导”的指导思想，体现了“以人为本”的精神。
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