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一、 ?人体解剖学的性质和任务
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，是一门重要的医学主干学科，是医学各学科的基础。在医学科学、生命科学高度发展的今天，人体解剖学越来越显示出其重要性，如CT、MRI、介入医学等先进诊疗手段的发展无不依赖于解剖学的发展。人体解剖学的发展与现代医学的进步密切相关。同时，人体解剖学又是一门极具实验性、实践性的学科。对人体构造认识的每一点、每一滴都是来自于尸体解剖观察和临床实践。医学生在临床实践前必须熟悉人体解剖结构，这就决定了人体解剖学的教学必须具备独特的、良好的实践条件。人体解剖学分为系统解剖学和局部解剖学两门课程。前者是按功能系统阐述人体各器官的形态结构及各系统之间的联系，后者是在系统解剖学的基础上按局部进一步阐述人体各部的层次结构、各器官的排列和位置毗邻关系及临床意义。学习的目的，在于通过理论与实践相结合的教学法，使学生认识和掌握人体各系统和器官的形态结构和人体各局部的层次解剖、重要器官的配布与毗邻关系以及解剖基本技能，为学习其它基础医学课程和临床医学课程奠定基础。
随着医学科学的迅速发展，特别是影像医学和显微外科学的临床应用需求，我们在教学中又增加了断层与影像解剖学等新的内容，使人体解剖学的教学由浅入深，由形态学的认识过程逐步过渡到紧密结合临床实践的应用科学，成为培养医学生在掌握人体解剖学的基础理论、基本知识的基础上逐步熟悉医学操作的基本技能和应用解剖学知识进行临床思维的医学入门的桥梁课程。
二、课程的基本要求
本课程包括系统解剖学和局部解剖学。根据培养目标，应以临床医学必需的解剖学知识为重点。
1．系统解剖学
（1）运动系统
掌握骨的形态、构造和功能，关节的构造和运动；脊柱、胸廓的组成与形态结构；颅的组成及下颌关节、脑颅和面颅的形态；上肢骨的组成及肩、肘、腕关节的构造和功能；下肢骨的组成及骨盆、髋、膝、踝关节的构造和功能；表情肌和咀嚼肌的形态和功能；胸锁乳突肌、斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、前锯肌、膈的形态、位置和功能；腹前外侧壁的肌层次和功能；上肢各肌群的配布和功能、三角肌、肱二头肌、肱三头肌及肱桡肌的位置、形态和功能；下肢各肌群的配布和功能，大肌、髂腰肌、股四头肌、小腿三头肌的位置形态和功能。
了解骨的生长方式，骨连接的各种形式，骨的形态特点及骨的可塑性，手与足的骨连接特点及其功能；掌握骨骼肌的功能、形态和分布，肌群配布与关节轴的关系，颈肌的分层及筋膜分布；胸部及背部深层的肌的名称和作用；四肢各肌的名称和作用；肌间隔和腱鞘的位置及功能意义。
（２）消化系统
掌握牙的形态结构；舌的乳头和舌肌的功能；唾液腺的位置和腺管开口的部位；扁桃体的位置、结构和功能；食管的位置和、行程、形态与毗邻；胃的位置、形态、分部和个体差异；小肠的分部、位置、形态与结构特点，十二指肠的位置、形态与分部；大肠的分部、位置及形体结构特征；兰尾的位置和体表投影；直肠的位置、形态结构特点；肝的位置、形态和体表投影；胰的位置、形态及胰头的毗邻；胆道系及胰管的开口。
了解口腔的形态，消化管壁的结构，肝的分叶与分段，消化管、肝、胰管等器官与腹膜的解剖关系。
（３）呼吸系统
掌握鼻腔的形态及鼻旁窦的位置和开口；咽的位置、分部和形态结构；喉的位置、软骨支架、形态结构与分部，喉肌的功能；气管的位置、形态和左右主支气管的形态差别；肺的位置、形态与结构，肺门的结构；胸膜及胸膜腔的形态，肋膈窦的体表投影。
了解喉软骨的连接，喉肌的名称、位置；支气管及肺内血管的分支概况；肺段的概念，肺小叶的概念。纵膈的分区与内容。
（４）泌尿系统
掌握肾的形态结构，肾窦内的结构；尿路的组成输尿管的行程、狭窄部位，膀胱的位置形态和膀胱三角的位置；男性尿道的行程、形态结构特点。
了解肾实质的功能，常见畸形，女性尿道的特点。
（５）生殖系统
男性生殖系统：掌握男性生殖系的分部与组成；睾丸的位置、形态结构；精子的产生和排出途径；输精管的行程及分段；精索的位置与组成；前列腺的位置毗邻与形态结构。
了解外生殖器的形态；精囊腺和尿道球腺的形态、位置和开口；睾丸下降过程与腹股斜疝的关系。
女性生殖系统：掌握女性生殖系的组成与分部；卵巢的位置、形态结构；输卵管的位置、分部和形态特征；子宫的位置、形态及其固定装置；乳房的形态结构。
了解外生殖器的形态及会阴的概念，盆腔腹膜被盖概况。
（６）内分泌系统
掌握内分泌器官：垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺松过体的位置形态与血管供应；了解内分泌组织分布概况。
（７）脉管系统
掌握脉管系的组成与机能概况；心脏的位置、外形、内部结构及冠脉循环；大血管干的行程、分支（属支）；一级、二级分支的行走和分布；肝门静脉的组成及其与腔静脉的吻合；重要脏器的血管共给；淋巴导管的行走及收集范围；表浅淋巴结群的位置、回流及收集范围；脾的位置及形态。
了解动脉的分布规律，静脉的特征，全身淋巴结的分布概况，重要器官的淋巴回流。
（８）感觉器官
掌握眼球的结构及眼肌的功能；眼睑、泪器的构造；眼动脉的发起与分布；房水的产生、循环与功能；中耳的分部、形态及鼓室的位置、结构和毗邻；内耳的分部。
了解眼静脉的概况，外耳的形态；听小骨连和鼓膜位置形态；内耳内、外淋巴概念。
（９）神经系统
①?周围神经系
掌握标准脊神经的概念；脊神经的前支组成神经丛，颈、臂、腰、骶丛的组成；位置及其主要分支的行程、分布与支配；脑神经的名称、顺序、性质、行走及分支分配；植物性神经包括交感和副交感神经两部分，各中枢部位，节前、节后纤维的概念，交感神经与副交感的纤维分布及其功能。
②?中枢神经系
掌握脊髓的位置、形态和结构，灰质的形态与功能，白质中的主要传导束的位置和性质；脑干的外形和内部结构，脑神经核的位置和功能，主要传导束在脑干中的位置；间脑的组成和功能；小脑的位置、形态和机能；大脑皮质的分叶，主要机能定位，基底神经节的组成、位置，内囊的位置、分部和主要传导束的位置；上、下传导通路的起止、行程和机能；脑室系统、脑脊膜和蛛网膜下腔，脑脊液产生及循环途径；脑血管的分布概况。
了解神经元的形态，胞体及轴突形成各种结构的概念，突触的形态；植物性神经的特点和分布概况；脊髓及脑干中的核团及传导束的概况，网状结构的位置及机能概念，小脑的联系，丘脑的核团及机能，下丘脑的内分泌，边缘系统；脑动脉的分支概况，脑膜静脉窦的流及海棉窦的交通。
２．局部解剖学
（１）头颈部：掌握腮腺、甲状腺的形态和毗邻关系；斜角肌间隙的位置及内容、了解颈部各三角区的划分及内容；颈筋膜的概况。
（２）胸部：掌握纵隔的划分及各分区的结构。了解越过胸膜顶的结构。
（３）腹部：掌握腹壁的层次；肝、胃、胰、肾的毗邻关系；网膜孔的周围结构。了解腹膜腔的隐窝概况，腹腔各脏器的毗邻关系。
（４）盆部：掌握前列腺的位置及毗邻关系。了解盆腔各脏器的毗邻关系。
（５）上肢：掌握腋窝、肘窝的边界及内容，腕管的构成及通过的结构。了解上肢的肌肉层次及神经、血管走行。
（６）下肢：掌握股三角、腘窝的边界和内容，梨状肌上、下孔的穿过内容。了解下肢肌的层次及神经、血管的走行。
三、参考学时
系统解剖学为80学时，局部解剖学为80学时，总学时数160学时。各章的时间分配见下表。
系统解剖学教学时间安排与分配表
|
内? 容 |
理? 论 |
实? 习 |
总? 时? 数 |
|
绪论、运动系统 |
4 |
12 |
16 |
|
消化系统 |
2 |
3 |
5 |
|
呼吸系统、泌尿系统 |
2 |
4 |
6 |
|
生殖系统 |
2 |
3 |
5 |
|
脉管系统 |
4 |
8 |
12 |
|
感觉器 |
2 |
4 |
6 |
|
神经系统 |
12 |
17 |
29 |
|
内分泌系统 |
|
1 |
1 |
|
合 计 |
30 |
50 |
80 |
局部解剖学教学时数分配表
|
内? 容 |
理? 论 |
实? 习 |
总? 时? 数 |
|
绪论、头部 |
2 |
4 |
6 |
|
颅脑断层影像 |
2 |
4 |
6 |
|
颈???? 部 |
2 |
8 |
10 |
|
胸???? 部 |
4 |
6 |
10 |
|
胸部断层影像 |
2 |
2 |
4 |
|
腹???? 部 |
6 |
8 |
14 |
|
腹部断层影像 |
2 |
2 |
4 |
|
盆、会 阴 部 |
2 |
2 |
4 |
|
盆 部 断 层 |
2 |
2 |
4 |
|
上??? 肢 |
2 |
4 |
6 |
|
下??? 肢 |
2 |
4 |
6 |
|
脊柱区 |
2 |
4 |
6 |
|
合计 |
30 |
50 |
80 | | 
