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????? 社会调查是社会科学领域里的一门方法性学科，它具有方法性、综合性和实践性的特点。它要求学生综合运用社会科学各个学科的理论和现代技术科学的先进手段通过大量的实践活动才能掌握的方法性科学。
????? 为了实现社区工作与管理的人才培养目标，我们提出了"以素质为基础，以能力为中心"的人才培养模式。在课程设计过程中，以培养学生综合素质和技术应用能力为主线，设计培养方案和教学方案；以"应用"为主线和特征，构建课程和教学内容体系；通过学生到实际工作部门实训，以大量的实践教学培养学生应用社会调查方法发现社会问题、分析社会问题和解决社会问题的能力。
1998年首批社区工作与管理专业的高职学生入学，我们根据高职办学的特点开始对社会调查课程的课程体系、课程内容、教学方法、教学手段、实践环节、考试方法、教材建设、师资培养等进行一系列改革，经过几年的研究、探索和实践，逐渐形成了一套适应社区工作与管理专业人才培养目标要求的课程建设体系。
???? 改革的目标是把社会调查课程建设成为与社区工作与管理专业培养目标相适应的精品课程。
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