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《基础法语》的教学一般由课文的讲解和分析；词汇的掌握和运用；语法的讲解和运用；语法－词汇练习；法语社会文化知识及文体知识六大部分组成。
基础法语教学着眼于调动学生学习的积极性，培养学生实际运用的能力。努力做到融传授知识、提高能力和培养素质为一体；课堂教学和课外语言实践活动相结合；教书育人、培养出合格的人才。
1.在整个教学过程中，注意学生掌握和运用知识的能力；注意学生思维能力和创新能力的培养，在实践上下功夫，在运用上下气力。无论是讲解课文、语法和词汇，还是介绍法国社会文化知识及文体常识，都在先进的教学观念和实用的教学方法指导下，使应用—能力—实践贯穿基础法语教学的全过程，并形成一个有机的整体。
2．按课文、词汇、语法、练习、文体知识、社会文化知识等六个部分，分别用先进的教学手段，编写电子教案，努力创造真实情景，强调语言功能，做到教学内容既比较广泛又有一定的深度，既注重扎实又重视语言的应用能力，从而使学生做到拥有扎实的语言基础、较强的语言运用技能、熟悉法国社会文化生活、了解法国人的思维方式，最终达到能用尽可能生动、活泼、形象的方式，学习到纯正、地道而且实用的法语知识和交际能力这一目的。
3．根据教学需要编写法语知识训练课件，法语词汇训练课件、阅读训练课件、综合练习资料、听力训练课件等相关辅助材料，并逐渐上网，让学生课后阅读、自学，以提高实践、运用的能力。
4．利用法国代表团来访、与法国留学生和实习生进行座谈、参加大连服装节和中法经讨会、出国留学等多种机会，在实践中锻炼学生的综合运用语言的能力。
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