| 课程简介 | 教师队伍 |
| 课程名称： | 动物病理生理学 | 一级学科： | 09 农学 |
| 二级学科： | 0906 动物医学类 | 教学层次： | 本科 |
| 负责教师： | 张书霞 | 学校名称： | 南京农业大学 |
| 院系名称： | 申报状态： | 申报中 | |
| 申报级别： | 国家级 | 申报文件下载： | 无下载文件 |
| 获奖名称： | 获奖年度： | 2005 | |
| 主页地址： | http://202.195.252.61/courseshow/jpkcshow_default.asp?courseid=141 | 是否交换： | 否 |
| 浏览次数： | 3739 | 网上评论： | 没有相关评论 |
| 课程介绍： |
????? 兽医病理学是动物医学专业的主要专业基础课和重要的必修课。教学内容多，信息量大且更新速度较快是本课程的一大特点。同时学科进展极为迅速，学科间相互渗透，进行教学内容和完成教学内容方式上进行改革显得尤为重要，为了达到教学内容新颖化的目标，我们的做法是：
1、与时俱进，适应科学技术的发展和经济建设的需要
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及时删除和更新那些过时的内容，把高新技术的研究成果纳入到教学中去，组成新的体系。传统的兽医病理学的教学内容包括形态病理学的基本病理变化和系统病理学，机能病理学的基本病理过程的病理生理学和器官病理生理学等，目前又增加了细胞和分子病理学的内容，我们注意及时增加新的知识，相应调整课堂教学内容，形态部分适当压缩，强调和突出形态和机能结合，引入基因突变、信号转导等最新内容，不仅保证了课堂教学内容的基础性、新颖性和超前性，而且深受广大学生和后续课老师的好评。
2、教研结合，促进教学内容的更新
高水平的教学和高水平的科研是有机结合、相互促进的。几年来我们围绕教学，结合发展需要，积极开展教研、科研活动，以研促教，教研相长，做到教学、教研、科研同步并行。多年坚持教研活动，以老带新，相互交流；借助于搞科研，将最先进的研究成果充实进课程内容，将先进的教学思想融入课程体系，将查阅文献和研究过程中得到的新概念、理论、方法和研究成果反映到教学中，将科研过程中严谨求实创新存疑的精神带入课堂教学，缩短教材内容和科技发展之间的距离。近几年，我们在完成教学任务的同时，承担国家自然科学基金、省部级科研项目12 项，发表科研论文50多 篇。这些科研项目的开展对我们进行课程的改革起到了非常重要的促进作用。
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