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随着资源、环境、人口等社会经济问题日益突出，生态学逐渐在自然保护、农业、经济、社会政治、规划设计等领域被广泛应用。生态学教学亦从生物学、农学等自然科学领域拓展到社会科学领域。在生态学思想和环境意识日益普及的形势下，少数专业应用生态学的教学显然不能满足人才培养的要求。21世纪的农科大学生应接受生态道德伦理标准和生态学原则、原理的教育，使之具有农业专家的文化素养及其从职业和人类的角度善待自然界的胸怀，即成为具有生态观和环境意识的复合型人才。居于上述生态学教育思想，我校十几个专业将“生态学基础”作为专业基础课和选修课开设。分别在园林、生物科学、生物技术、农学、植物科学技术、植物保护、动物科学、资源环境、设施农业科学与工程、农村区域发展、社会学、广告学、外语等专业开设生态学、应用生态学、生态学概论等课程。
????植物生产类、生物学类、环境生态类等专业的学生的生物学基础知识扎实，对生态学教学具有较高的要求。对这类专业学生主要通过生态学基础理论与应用生态学的教学，培养学生实践技能及研究能力，使学生掌握生态学原理与方法。文管类学生的生物学基础知识相对薄弱，对这类专业学生主要生态学基础知识的教学，培养学生的生态学意识和系统思维能力。
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