1. 本课程的特点
(1) 计算机网络集成技术的理论知识较多,因此要强调基本概念的理解,理论知识够用为度,重点掌握网络集成领域的工程技术。
(2) 计算机网络技术的发展迅速,不断出现新的概念和技术,因此应尽可能地讲授较新的内容,使所学的知识不致于很快过时。
(3) 本课程工程性和实践性较强,在教学中要理论联系实际,重视实验环节。
2、课程的重点
计算机网络集成技术的基本理论与技术,如局域网技术、广域网技术、网络互连设备的配置与管理、网络综合布线技术、网络工程设计实施与测试、网络操作系统的配置与管理、网络管理与安全技术等,是本课程的重点。
3、课程难点
路由技术理论、广域网技术、路由器的配置与管理、网络工程设计实施与测试等是本课程的难点。
4、解决办法
采用下列方法,使学生理解和掌握本课程的重点与难点内容:
(1)在教材中,讲清讲透计算机网络集成的基本理论和技术,并使用大量实例来解释说明,学生通过阅读教材能较好地掌握其相应知识。
(2)课堂讲授时,除讲清基本理论和技术的原理外,还引入教师相关的科研成果和经验,并利用一些典型案例与实际应用来说明相应的理论与技术的原理,这样不仅提高了学生学习的兴趣,而且还使学生加深了对基本理论和技术的理解,进而掌握这些知识。
(3)实践教学环节,通过实验实训,参观企业、学校校园网等,以加深学生对课堂讲授的基本理论与技术的掌握和理解。
(4)通过学生自主学习,上网查找相关技术和应用资料,并及时引导学生将这些理论和技术应用到实际企业网络系统的案例分析中,从而使学生熟练掌握和灵活运用所学内容。
(5)通过网上答疑、教师论坛上对某一专题案例的讨论,这样不仅解决了学生学习中遇到的问题,而且还能培养学生分析问题解决问题的能力,并激发其创造性。
(6)开设计算机网络集成技术课程教学网站,将计算机网络集成技术课程的教学资源上网。同时在教学过程中,将重点、难点通过运用多媒体课件进行形象化地演示,以解决学生对抽象问题理解困难的问题,同时也加深了学生的记忆。另外还按章节补充大量的国际标准、视频讲解材料、电子教材、网络集成方案实例等方法。这样,学生不仅可以通过网络获取课堂教学的内容,还利用多媒体教学的信息量大、形象生动学生易于理解的特点,适度增加学生自学材料,以扩充学生的知识结构,满足学生自主学习的需要。
5、课程的重点、难点及解决办法一览表
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序号 |
性质 |
内容 |
解决办法 |
1 |
重点 |
局域网技术 |
多媒体演示、公司实地调查、互联网学习、动手实训 |
2 |
难点 |
广域网接入、相关技术原理 |
视频演示、动手实训、互联网学习 |
3 |
重点、难点 |
路由器、交换机的配置与维护 |
现场示范教学、动手实训、多媒体演示、互动讨论、中国IT认证实验室网站学习 |
4 |
重点 |
服务器技术应用 |
多媒体演示、动手实训、公司是地学习、互联网学习 |
5 |
重点、难点 |
综合布线系统、布线路由设计 |
现场示范教学、动手实训、工程项目实践 |
6 |
重点、难点 |
网络系统方案设计 |
案例教学、互联网学习 |
7 |
重点 |
网络工程项目测试与验收 |
现场示范教学、动手实训、视频演示、现场测试、互动讨论、安恒网站学习 | |