| ???
本课程教学内容先进，使用教材和各主讲教师的研究成果始终处于本学科领域的尖端位置，构成了本课程最具优势的教学条件。为基础课和大量专题课所编写的教材，不但保证了本校的教学，也为大量兄弟院校提供了材料缜密、观点新颖而稳妥的高水准教材，从而推动了整个当代文学学科的发展。
其中最具“标志性”的教材主要有：
《当代文学概观》：该书由当代文学教研室的主讲老师撰写，于1980年出版，是“文革”后完成的第一本当代文学史，在全国产生极大影响，成为80年代前期学术质量很高且被多所高校使用的当代文学史教材。1986年经修订、再版为《当代中国文学概观》，也成为多所高校迄今仍在使用的核心教材。
《中国当代文学史》：该书由本课程负责人洪子诚在积累多年研究和教学经验的基础上完成，于1999年出版，被公认为是代表了90年代中国当代文学史研究最高成就的代表论著，被纳入“北京大学中国语言文学教材系列”，同时也是被全国多所高校采用的当代文学史核心教材。
其次，为配合当代文学的教学，本课程教员还相应编纂了一些重要的资料书籍。这主要包括《中国当代文学作品精选（1949-1989）》（谢冕、洪子诚主编，北京大学出版社，1995年）、《中国当代文学史料选（1948-1975）》（谢冕、洪子诚主编，北京大学出版社，1995年）、《中国当代文学史·作品选》（上下）、（洪子诚主编，长江文艺出版社，2002年），《20世纪末中国文学作品选》（四卷）（曹文轩主编，北京大学出版社，2001年）、《北大年选》（本课程主讲教师分头主编，分诗歌、散文、小说、理论、批评五卷，自2006年起每年连续出版，北京大学出版社）。
这些基础教材和辅助性资料是围绕当文学基础课设计的，分不同层次，能够满足不同水平和不同专业发展欲求的同学的需要，形成了“中国当代文学”课程的完善的教研体系。
这几年当代文学课程的教学条件得到很大的改善：北大图书馆有非常丰富的当代文学藏书，每次开课前半年，图书馆就征求任课教师意见，完善充实相关的教学用书。这些年来，中文系资料室也从面向老师科研，转向同时面向本科生基础课教学。凡是当代文学课程要求学生阅读的参考书，一般每种都配备了五、六册以上。此外，还配备了相关的教学影片、光盘和可以供同学充分使用的计算机（有专门供学生使用的计算中心和中文系计算机室）。当代文学课程已经制作了部分课件（现代文学作品赏析和现当代文学专题研究，等等），有的已经在中央电大和北大远程教学使用。
? | 
