???
与同类课程的教学内容相比,教学内容更加贴近于“线务员”职业基本技能;更侧重于培养学生应用设备和维护设备的能力。同时考虑我院学生毕业可能到邮政企业就业,又添加了邮政通信网和邮政分拣机的内容。再进行日校教学的同时,针对企业需求,开设通信技术培训。例如: 2005 年,面向德尔公司开设通信技术培训,获得企业专家的高度认同。与惠远设计公司、亨通建设公司合作拍摄的教学录像,受到通信设计单位、施工单位、电信运营商的一致好评,并作为新员工培训录像得以应用(见应用证明)。
本课程作为学院重点建设课程,在教学设计、教学内容、师资队伍建设、教学资源建设、教学方案、实践环境等方面已具备较好的基础。经 12 年建设与完善,已开发完成了系列教材,教学网站、教学资源库的建设。本课程高职特色突出,形成鲜明的学研产一体化的办学模式,目前在国内同类课程中处于先进水平。
? |