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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称： 软件工程 一级学科：  01 哲学
二级学科： 0101 哲学类 教学层次：  本科
负责教师： 齐治昌 学校名称：  国防科学技术大学
院系名称：   申报状态：  已获奖
申报级别： 国家级 申报文件下载：  无下载文件
获奖名称： 获奖年度：  2006
主页地址： Http://sei.nudt.edu.cn/ 是否交换：  否
浏览次数： 4330 网上评论：  没有相关评论
课程介绍：

5-1本课程的主要特色（限200字以内，不超过三项）
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1.???????? 长期坚持研究国内外软件工程教育计划和教材，结合自身特点，适时更新教学计划和内容，深化教学改革。
2.???????? 发挥计算机软件与理论国家重点学科优势，通过出国访问和培训、参加大型工程实践等方式，建立了高水平教师队伍，编著了软件工程国家精品教材。
3.???????? 坚持“先进性、系统性、实践性相结合”的课程建设原则，成功实践了可组合、可裁剪的模块化教学体系；通过循序渐进的案例教学、分层递进的实验设计，突出学生能力培养。
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5-2本课程在国内外同类课程中的地位
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我们认真分析过UC Berkeley、Stanford、MIT、UIUC等名校的软件工程相关课程，借课程组成员到英国Bristol大学、加拿大Toronto大学访问的机会，跟踪、分析和借鉴他们在软件工程课程建设方面的经验和方法。任课教师在国内同行多年的交流中也受益匪浅。
二十多年来，软件工程课程组坚持教学科研相结合，积极跟踪软件工程课程和学科的发展趋势，精心设计、适时更新课堂教学和实验内容。在国内较早为本科生讲授了UML、CMM，开设软件工程综合课程设计，使学生得到比较全面、系统和规范的软件工程训练和熏陶，达到知识、能力、素质协调发展的目标。教学内容（含相关基础课程）覆盖了计算教程软件工程卷（CCSE 2004）中的软件工程教育知识体（SEEK）中的10个领域。编著的软件工程教材在国内高校广为采用，发行量超过15万册，入选高等教育百门精品教材建设计划。任课教师的学术和授课水平得到国内同行的普遍认可，是国内软件工程领域最活跃的力量之一。从整体上看，该课程处于国内领先水平。
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5-3本课程目前存在的不足
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软件工程教学过程中还不同程度地存在重理论轻实践、重技术轻管理、重个人能力轻团队作用的倾向；学生的工程意识和工程素质、创新精神和创新能力仍有待加强；任课教师的多种工程实践能力、辅导教师的整体素质有待提高；课程在线学习手段仍需加强，并需要进一步利用开源软件丰富软件工程实践平台和实验
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