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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称: 仪器分析 一级学科:  07 理学
二级学科: 0703 化学类 教学层次:  本科
负责教师: 魏福祥 学校名称:  河北科技大学
院系名称:   申报状态:  已获奖
申报级别: 省级 申报文件下载:  无下载文件
获奖名称: 获奖年度:  2006
主页地址: http://www.hebust.edu.cn/jpk/yqfx/index.htm 是否交换: 
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课程介绍:

河北科技大学 《仪器分析》课程最早设置于 1972 年科大的前身河北化工学院的化工分析专业中,持续发展至今,期间经过了院校合并和专业调整。经过三十多年的建设,在教学文件的制定、教学方法的改革、教学手段的更新、师资队伍的培养、教材建设、科研、实验室建设等方面做了许多卓有成效的工作。

????仪器分析是现代分析化学的重要组成部分,其应用已渗透到工业、农业、国防和科学技术各个领域,是生命科学、环境科学、材料科学、食品科学、 医学及医药学、 商品检验、法庭科学以及航天科学等学科领域的重要研究手段和不可或缺的工具。

????《仪器分析》是 环境科学 专业必修的骨干专业课之一。 环境科学是研究人与环境相互作用规律的科学,尤其是人类活动排放的污染物在有机体内迁移、转化和积累的过程及其运动规律是其重要的研究内容。而《仪器分析》是以物质的物理或物理化学性质为基础的分析方法,系统阐述色谱分析、光学分析、电化学分析、波谱分析的基本原理,为研究污染物的组成、结构、形态、分布、含量及其迁移转化规律,进行在线、实时分析等提供理论和方法,是从事环境科学事业必不可少的基础。

????按照河北科技大学环境科学与工程学院环境科学专业培养计划,《仪器分析》课程在第 6~7 学期开设,共计 8.0 学分, 120 学时,其中理论教学 88 学时,实验教学 32 学时。目前,环境科学专业每届学生 3 个班, 120 人。本课程自开设以来,已累计为 3300 多名本科生(含工业分析)授课。 通过本课程的理论教学及实验教学,使学生掌握各种仪器分析方法的基本原理;实验仪器的基本结构、工作原理和操作技能;对各类分析方法的特点及适用范围,特别是对当前科学研究、工业生产中广泛使用的仪器设备、操作技术及发展趋势等有系统地了解;培养学生的动手能力、创新能力、协作能力及基本的科研素质,提高他们分析问题、解决问题的能力,从而为学生走上工作岗位后参加科研、生产以及升学深造奠定必需的理论和实践基础。

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