一、重点:
1、目标:建立各种类型教学模型以及应用这些模型解决实际问题的能力。
2、内容:线性规划、模型、单纯形方法、对偶理论、灵敏度分析过程。
3、方法:网络规划、排队论、存贮论、决策论各种模型的算法。
二、难点:
1、? 方法:
(1)实际问题建成运筹学的数学模型
1、? 内容:
(1)对偶理论
(2)灵敏度分析
(3)动态规划算法
(4)博弈论理论与方法
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三、解决办法
1、? 工具:
(1)加强计算机能力培养,熟悉常用计算机软件。
2、手段:
(1)实际问题建立模型加强训练
(2)难点问题增加课堂讨论和增加习题课
(3)重点培养应用能力,创新能力。
(4)坚持教学与实践相结合,与科研相结合。 |