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随着中国成为世界制造工厂，提高产品设计制造技术水平和市场响应速度都离不开CAD/CAM等现代设计制造技术手段的应用，CAD/CAM软件应用教学对培养新一代大学生，尤其是高级技能型人才至关重要。同时，软件技术发展很快，如果不及时更新，就很难跟上社会对CAD/CAM软件应用人才的需求。因此，本课程采用模块化教学，教学内容安排较全面，并适时对课程的内容进行调整，以满足社会对CAD/CAM软件应用人才的要求。
在教学队伍建设方面，通过多渠道、多方位、多层次培养和引进人才，通过几年的努力，已经建立了一支知识结构、年龄结构、双师型结构、学历结构比较合理的教师队伍。
在教学手段方面，采用实例教学、讲练结合、第二课堂、体验教学等手段，使学生的学习积极性、创新能力有了很大提高，如在浙江省模具技能大赛、全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛等比赛中获得了较好成绩。同时，将教学与培训考证相结合，激发学生学习的积极性，取得了良好的效果。
在教学改革和教学研究方面，针对教学过程中出现的问题，积极进行教学改革。本课程组教师现已发表相关教学论文9篇，开展教学研究课题10项，其中省级课题5项。为培养高素质的高技能型人才，探索新的教学方式和教学模式，提供了一定的理论依据，同时也取得了较好的教学效果。
在教材建设方面，现已完成了《工程制图》、《工程CAD实用教程》、《UG NX基础教程》，《Pro/e软件应用》四部教材的编写工作。
这些在国内同类课程中具有先进水平，受到了校外专家、校内同行高度评价。 | 
