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4-3教学条件（含教材使用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）
本课程使用的是中国人民大学出版社水延凯教授编著的《社会调查教程》（2002年版），同时，在讲课中根据学院的具体情况编有《社会调查与实践实验指导书》。
在本课程的教学辅导中，我们精选了部分相关的专著与教材作为学生自学辅导资料，使用教过良好。
教学参考书目：
1、《社会调查方法与技术：中国实践》?边燕杰 李路路 蔡禾 著社会科学文献出版社, 2006.1
2、《教育调查》?陶保平，黄河清 主编华东师范大学出版社， 2005．8
3、《中国调查报告：社会经济关系的新变化与执政党的建设》?薛晓源 著社会科学文献出版社, 2003.12
4、《社会调查理论与方法》徐经泽? 译高等教育出版社2003.05
5、风笑天《现代社会调查方法》武汉：华中科技大学出版社,2003
6、《社会调查研究使用教程》，于忠智主编，东方出版社1991年1月第一版
7、《社会调查研究方法》，祁汉泉 陈友文主编，中国人事出版社1991年10月第一版
8、《社会调查理论与方法》，唐晓阳主编，华南理工大学出版社1994年12月第一版
9、《社会调查原理与方法》，袁方主编，高等教育出版社1990年7月第一版
10、《社会调查研究方法》，彭发祥 刘守恒主编，中国人事出版社1992年10月第一版
11、《社会调查研究方法与实践》王文江辽宁人民出版社1991-11
12、袁方、王汉生《社会研究方法教程》北京：北京大学出版社，1997
13、苏驼《社会调查研究方法》天津：天津人民出版社，1993
14、宋林飞《社会调查研究方法》上海：上海人民出版社，1990
15、范伟达《现代社会研究方法》上海：复旦大学出版社，2001
16、李沛良《社会研究的统计分析》武汉：湖北人民出版社，1987
17、袁方《社会统计学》 北京：中国统计出版社，1988
18、郭志刚《社会统计分析方法》 北京：中国人民大学出版社，1999
19、Babbie E. Survey Research.Wadsworth Publishing Company,1990.
20、Guy R F. Social Research Methods. Butterworth & Co.Ltd,1987
学校已创设网络教学环境，我们为本课程制作了学习网页、多媒体课件及教学录象，教学大纲、电子教案、实验指导书、自我测试试题库和教师的电子邮箱等学习资料已基本上网，能配合学生自主学习；在学习网页上设立了相关网站的链接，扩大学生的信息接触面。
主要网址：
1、www.stats.gov.cn
2、www.mca.gov.cn
3、www.sociology.cass.cn/shxw
4、www.shdcw.com
5、http://mail.gqdc.org
6、www.lm.gov.cn
7、www.unicef.org
8、www.spss.com
9、www.cinfo.org.cn
10、www.molss.gov.cn
11、www.bjstats.gov.cn
实践性教学环境有：在西昌市区及郊区建立了实践教学基地，带领学生走出校门，收集资料，体验生活，了解社会，增强了学生关注社会现实的意识，培养了学生求真务实的工作作风，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 | 
