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4-4 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育技术应用与教学改革）
在教学方法与教学手段上，引入现代教育技术手段，构建了完整的网络教学系统，建立了该课程新型的教学模式。
1、教学模式改革的主要目的：教学模式的改革要有针对地解决以下问题：比较政治制度课程的教学过于学术化，生动性不够；知识传授与现实政治结合不强，学生缺乏学习和思考的动力；教学手段落后，教学模式单一，教学方法陈旧；学生自主学习环境较差，教与学的互动性不够等问题。通过营造开放式网络教学环境和教学模式的改革创新，全面调动学生的学习兴趣和学习积极性；通过提供丰富网络学习资源建立良好的学生自主学习环境；通过交互式的教学方式增强教与学的互动性；通过科学的考核办法反映学生的实际学习成果。
2、教学模式改革的实施内容、途径、方法：
——建立本课程的网络学习主页，提供学生自主学习资源。
——制作本课程完整系统多媒体课件挂上校园网。
——开辟网络教学交互功能，实现作业提交、辅导答疑、交流讨论、考试考核等。
——安排社会实践活动，如参加社会调查、参加教师相关课题研究、社区挂职锻炼等。
——全课程教学课时安排比例为：专题面授15%，自主学习40%，讨论交流30%，调查实践10%，考试考核5%。
——编制教学实施手册，规范运行具体教学实施。
——编制系统考核办法，考核跟踪学生学习全过程，采取过程绩点积累积分的办法。
——课程考试采取网络开放考试办法，把知识掌握考核和实际分析运用结合起来。 | 
