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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称： 大学物理实验 一级学科：  07 理学
二级学科： 0702 物理学类 教学层次：  本科
负责教师： 周进 学校名称：  南京大学
院系名称：   申报状态：  已获奖
申报级别： 国家级 申报文件下载：  无下载文件
获奖名称： 获奖年度：  2006
主页地址： http://jfx.nju.edu.cn/in/index_1.htm 或http://221.226.115.148/jingpin2006 是否交换：  否
浏览次数： 7351 网上评论：  没有相关评论
课程介绍：

5-1本课程的主要特色（限200字以内，不超过三项）
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1.实验课程强调培养学生自主研究创新素质为核心，在实验课程安排上，循序渐进，在基础实验中强调学生实验“三基”的培养，在综合实验中，逐步引导学生进行自主研究，先让学生在给定实验的基础进行实验延拓，然后进行设计性实验，在大学物理实验三中，实验室提供实验平台，让学生进行实验课题研究。
2．发挥物理学科的学科优势和人才优势，搭建科研教师参与大学物理实验的桥梁，提高实验教学水平，能够有效地实现课程培养目的。
3．科研成果向实验教学转化，使得实验项目具有南大特色，使得实验内容更加贴近现代科学技术的发展。
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5-2本课程在国内外同类课程中的地位
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大学物理实验课程在国内处于领先的水平表现在
1）首先打破附属理论课程力、电、光实验，提出并实践分层次的实验教学模式，现在被综合型大学中普遍采用。
2）首先在由几百学生参与的大学物理实验（三）课程中提出以“学生为主导型”研究性物理实验的理念并进行实践，实验采用时间上开放，内容上开放、空间上开放，同时采用实验论文答辩的形式进行考核。这在培养学生研究性、创新性能力迈出了一大步。这被同行们认为理念上创新。
3）实验条件、环境是领先的。
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5-3本课程目前存在的不足
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??? 过去，我们认为实验课程是实践类课程，实验课应该强调学生现场的参与性以及学生与老师的互动性。因而在多媒体网络建设上，虽然做了一些，如普通物理实验的多媒体课件、网络版物理实验演示，总体重视不够，现在在正在进行这方面工作，很快会见到效果。
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