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《质量管理》是管理类专业和机械类专业的一门专业课，目的是使学生理解和剖析企业管理实践中对具体的生产流程上的质量控制和工序优化管理的基本组成和工作原理，掌握质量控制的综合技术和管理理念，该课程在理论与实践之间起着重要的承上启下的作用。由于质量管理是与社会发展与技术进步相关联，课程内容与时俱进，因此该课程理论联系实际的案例较多，关注质量观念、理论和技术方法的不断发展，授课内容始终处于时代的前沿，为学生后续课程的学习和今后的工作建立一个坚实的理论基础和能力培养的平台。
本课程在师资力量方面注意梯队建设，目前在第一线每年都有授课任务的教师4人，其中教授(博导)2人，讲师1人，助教1人。教师队伍结构合理，具有强烈的敬业精神、奉献精神与合作精神，且注重教学与科研相结合，在教学和科研方面均获得较好的效果。
为了配合课程教学改革的需要，课程组对教材基本建设特别重视。多年来结合课题研究和研究生的指导，以及多年教学实践经验，编写出版了独具特色的教材，被列为"21 世纪高等院校教材"-《质量管理学》，于2000年由科学出版社出版，先后经二次充实、更新、修改，2004年第二次印刷，现正在准备第三次印刷。本课程已成为国内同类课程中特色鲜明、有影响的一门课程。
本课程教学内容新颖，信息量大，及时把教改教研成果和学科最新发展成果引入教学；内容的理论性与实践性的关系，经典方法与现代管理技术的关系处理得当；课程内容融知识传授、能力培养、素质教育于一体；课内课外教学紧密结合；教书育人效果明显。几年来，本课程从教学体系、教学内容、教学方法、教材建设、师资队伍及其实践教学等方面不断进行改革研究，虽取得一定成绩，但课程小组仍将不断持续改进、提高教学质量、教材质量和学生的质量。 | 
