|
?????
一、教学内容?
??????邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课，是教育部规定的我国普通高校本科生必修的马克思主义理论课。这门课的基本内容是全面论述邓小平理论和"三个代表"重要思想的科学内涵、产生形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。开设这门课的目的和意义在于，使大学生理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；认识邓小平理论和"三个代表"重要思想都是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；树立建设中国特色社会主义的坚定信心，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。?
??
二、?教学特点?
（1）系统讲授与专题讲座相结合；??
（2）第一课堂与第二课堂相结合；?
（3）校内课堂教学与校外社会实践相结合；?
（4）理论教学与学生思想政治工作相结合。?
??
三．学习方式?
??????以课堂讲授为主，辅以其它实践性环节，其中包括播放录像或教学电影、课堂讨论、参观展览或博物馆、组织小论文写作等。推广多媒体教学手段、建设网上教学系统、指导学生读书和论文写作等。?
??
??
|
