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职务：
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博导（高校德育研究中心主任）
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教师介绍：
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1.1?主要教学工作简历： |
| ???1969年毕业于北京师范大学之后，先后在沈阳市任中学教师、教导主任，1982年在辽宁大学获得历史学硕士学位，留校任教3年。1987年在中国人民大学国政系获得法学博士学位后，在中国青年政治学院任教授、青年工作系主任兼总支书记，讲授《青年学》、《青年思想政治教育学》、《社会思潮与青年教育》、《当代世界社会主义》、《中国特色社会主义研究》等课程。1997年起在清华大学工作，任教授、博士生导师，1998-2004年担任人文学院党委副书记、“两课”教学部副主任，1998以来一直担任政治学系副主任、教育部重点研究基地高校德育研究中心主任。担任的课程有：《思想道德修养》、《历史唯物主义专题研究》、《思想政治教育专题研究》、《社会思潮与青年教育》等。 | |
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1.2?主要教育教学研究领域及成果： |
???主要研究领域：马克思主义理论与思想政治教育；党的建设；社会主义研究；社会思潮与青年教育。担任的教学任务是，讲授本科生必修课《思想道德修养》，讲授研究生课程《历史唯物主义通论》、《思想政治教育专题研究》、《马克思主义原著选读》、《社会思潮与青年教育》、《两课教学法专题研究 》、《21世纪人才全面素质建设》、《大学生党课》等课程。
???2000年以来主持国家社科基金项目1项；主持教育部重大项目课题1项；主持清华大学985重点课题1项（已经结题）。
???2000年以来的教育教学研究成果：
1，2001年，受教育社政司委托，主持指定“思想道德修养课”贯彻“七一讲话”教学要求。《思想理论教育导刊》2001年第8期。
2，2003年，教育部统编教材《思想道德修养》教材（本科本），任第一副主编。高等教育出版社。
3，2003年，教育部统编教材《思想道德修养》教材（大专本），任主编。高等教育出版社。
4，2000年，主编《思想道德修养》（学生用书）清华大学出版社。
5，2001年，主编《思想道德修养》（教师用书）清华大学出版社。
6，2002年，受教育社政司委托，参加制定“思想道德修养课”贯彻三个代表重要讲话的教学要求。
7，2003年，受教育社政司委托，参加“高校两课教育教学热点难点问题解析”的组编和写作工作，见高等教育出版社2003年版。
8，2004年，受教育社政司委托，主编“思想道德修养课教育教学热点难点问题解析”，由中国人民大学出版社2004年出版。
???论文：近5年来，发表与教学有关的论文40余篇，其中有代表性的论文有：
1、研究社会新变化，探索思想政治工作新方法，《前线》2000年第4期。
2、素质的概念与21世纪青年人才素质的结构，《清华大学学报》2001年第1期。
3、科学教育与人文教育的关系，《中国青年政治学院》2001年第1期。
4、注重做好弱势群体的思想政治工作，《前线》2001年第5期。
5、青年的“奥运情节”与爱国主义，《中国青年研究》2001年第5期。
6、“三个代表”与坚持党的阶级性、先进性，《思想理论教育导刊》2001年第7期。
7、关于“思想道德修养”课贯彻《讲话》精神的教学建议，《思想理论教育导刊》2001年第8期。
8、关于“三个代表”思想的马克思主义理解，《学校党建与思想教育》2001年第7-8期。
9、思想政治教育者的新使命，《现代教育报》2001年9月12日第6版。
10、纠正七种偏向，增强思想政治工作的说服力，《中国高等教育》，2001年第19期。
11、高校贯彻《纲要》的几个突出问题，《中国教育报》2001年11月22日第1版。
12、坚持集体主义原则，营造校园道德氛围，《中国高等教育》，2001年第23期。
13、思想政治教育的生命力在于有效性，《学校党建与思想教育》2002年第7-8期。
14、以对话精神提升网络的德育功能，《社会科学报》2002年8月1日第2版。
15、解读十六大对党的性质的新表述，《中国高等教育》2003年第3-4期。
16、民族精神，薪火相传，《中国教育报》2003年5月20日第1版。执笔特约评论员文章。
17、思想政治工作指导理论的新发展，《思想政治工作研究》2003年第4期。
18、论雷锋精神的时代价值，《思想理论教育导刊》2003年第4期。
19、在抗击“非典”的斗争中培育和弘扬大学生的民族精神，《思想理论教育导刊》2003年第5期。20、青年面对SARS的领悟与责任，《中国青年研究》2003年第9期。
21、社会思潮研究与“两课”教学改革，《思想理论教育导刊》2003年第9期。
22、当代大学生与社会思潮：主旋律回响下的多重变奏，《中国教育报》2004年3月2日。
23、绘制蓝图：建设高校德育主渠道，《中国教育报》2004年5月11日。
???著作：近5年来，发表与思想道德修养课教学有关的著作，主要有：
1、大学生党课读本，高等教育出版社2004年1月版。统稿并参编。
2、五四运动与20世纪中国的历史道路，人民出版社2001年1月版。参编。
3、唯物史观通论，高等教育出版社2001年1月版。参编。
4、思想政治教育案例分析，高等教育出版社2001年1月版。参编。
5、思想道德修养（学生用书），清华大学出版社2001年8月版。主编。
6、新时代的理论纲领，中国人民大学出版社2001年8月。参编。
7、“两课”贯彻江泽民同志“七一”重要讲话教学指导，高等教育出版社2001年9月版。参编。
8、思想道德修养（教师用书），清华大学出版社2002年8月版。主编。
9、现代思想政治教育学，人民出版社2001年6月版。第三主编。
10、新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领，中国人民大学出版社2002年11月。参编。
11、高举光辉旗帜，誓做时代新人，中国青年出版社2003年1月版。主编。
12、高校“两课”教育教学热点难点问题解析，高等教育出版社2003年6月版。参编。
13、“三个代表”的理论与实践，经济科学出版社2003年7月版。参编。
14、思想道德修养（全国普通高等学校“两课”示范教材，专科本），高等教育出版社2003年7月版。主编。
15、思想道德修养（全国普通高等学校“两课”示范教材，本专科），高等教育出版社2003年8月版。第一副主编。
16、新时期高校思想政治工作理论与实践，高等教育出版社2003年8月版。参编。 | |
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