⒈ 主讲的主要课程
⑴ 电子线路?????????? 专业基础课?? 4学时/周? 5届? 600人
⑵ 电路与电子学?????? 专业基础课?? 4学时/周? 5届? 600人
⑶ 数字电路故障诊断?? 专业课?????? 2学时/周? 3届? 160人
⑷ 现代电子技术(研)?? 专业课?????? 4学时/周? 2届? 18人
⒉ 承担的实践性教学
⑴ 指导毕业设计? 1999-2004年? 共42人
⑵ 指导研究生??? 1999-2004年? 共23人
⒊ 主持的国家、省部级教学研究课题
⑴ “国家工科基础课程（南航）电工电子教学基地”（国家级）
?教育部? 1996-2004年? 第1主持人
⑵ “改革电子信息类专业技术基础课，提高学生的综合素质与创新能力”（省级）
?省教育厅? 1998-2002年 第2主持人
⒋ 发表的教学相关论文
⑴ 改革电子类专业技术基础课提高学生的综合素质与创新能力,电气电子教学学报,2001,No. 1
⑵ 对本科毕业设计工作的若干思考,电气电子教学学报,2003,No.1
⑶ 基于CCCII的新型电流模式滤波器设计，电气电子教学学报，2004,No.1
⑷ Construction and Reformation of Electrical and Electronic Base——training of innovative talents，International Con. On Eng. Edu. , Beijing Nov.1999
⑸ A Remote Multimedia Integrated Instruction System Based on the Web, International Conference on e-Education 2004,June 2004,Macau.
⑹ 厚基础 宽口径 强能力 高素质—信息工程专业教学计划改革的目标与思路，南京航空航天大学学报(社科版)，1999.12
⑺ “模拟电路、数字电路”的教改实践，南京航空航天大学学报(社科版),1999.12
⑻ 电工电子教学基地建设思想与规划，电气电子教学学报，1998,No.4
⑼ 建设电工电子基地培养高素质人才，中国电子学会教育分会，深圳，2003年
⒌ 获得的教学表彰/奖励
⑴ “模电、数电、微机课程群”，获江苏省优秀课程群，排名第1，2002年
⑵ “电子线路”，获江苏省高等学校一类优秀课程，排名第1，2004年
⑶ “改革电子信息类专业技术基础课，提高学生的综合素质与创新能力”，获江苏省普通高校教学成果一等奖，排名第2，2000年
⑷ 南京航空航天大学奖教金，一等奖，2004年
⑸ 模电、数电、微机课程群”，获南京航空航天大学优秀课程群，排名第1，2004年
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