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教师介绍：
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| 王桂珍，教授，英语语言文学硕士（广州外国语学院，1982），语言学与英语教学硕士（英国利兹大学，1987），曾任第九届全国人大代表、广州外国语学院英语系系主任（1993-6），从事英语本科生与研究生的教学和语言学与应用语言学研究工作30年，主要研究领域包括英语语音学与音系学、语言测试与英语教学等。主要科研成果包括：一）教材类：《英语语音教程》（普通高等教育"九五"国家级重点教材）等9本（套）；二）论文类20余篇；三）主持和参与完成国家级、省级、校级科研项目一批："八五"国家社科（青年）项目、国务院批准的教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》重点工程项目、普通高等教育'十五'国家规划修订教材项目等。主要获奖项目含：广东省"五一"劳动奖章（2005）、广东省教学成果一等奖（集体，2004）、南粤杰出教师奖（2004）、 |
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| 广东省教学名师奖（2005）、全国普通高等学校优秀教材一等奖（集体，2002）、广东省"千百十工程"先进个人奖（2001）、广东省教学成果二等奖（1997）、广东省优秀共产党员（1995）、"香港柏宁顿（中国）教育基金会首届'孺子牛金球奖'"之荣誉奖（1995）等。 |
讲授的主要课程
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课程类别 |
周学时 |
近五年学生总人数 |
| 英语语音 |
本科必修课 |
2节/周 |
5届约510人 |
| 高级英语语音 |
本科选修课 |
2节/周 |
3届共110人 |
| 应用英语语音学 |
本科专业课 |
2节/周 |
3届共86人 |
| 英汉/汉英口译 |
本科专业课 |
2节/周 |
5届约450人 |
| 语音学与音系学 |
研究生必修课 |
2节/周 |
5届约120人 |
承担的实践性教学
主持《英语语音网络课程》的开发与试验；
指导学生进行网上课程的学习与实践；
指导本科生学士毕业论文；
辅导参加省、国家级大学生英语演讲、辩论赛的选手；
指导硕士研究生完成毕业论文；
开设全校性讲座，指导学生通过学习英语语音提高英语听说能力；
指导学生开展“语音语调大赛”—“语音语调模仿”、“演讲”、“电影配音”等旨在通过比赛提高学生的英语发音及口头表达能力.
教学研究、学术研究课题
1． 主持新世纪网络课程建设工程-英语语音网络课程(教育部项目,2003完成)；
2． 主持英语语音教程 – 普通高等教育“九五”国家级重点教材编写（教育部项目，2000年完成）；
3． 主持英语语音教程 – 普通高等教育“十五”国家规划教材修订（教育部项目，2005年完成）；
4． 主持高校现代教育技术“151工程”项目（省教育厅，已通过中期评估）；
5． 主持英语专业基础阶段系列教材之”英语语音教程” -- 高等教育出版社”高等教育百门精品课程教材建设计划”项目主持人(2003年)；
6． “八五”国家哲学社会科学研究（青年）课题：《汉语“主题突出”的特征对中国学生学习英语的影响》，1998年结项，（项目第二主持人）；
7． 广东省‘千百十工程’优秀人才培养基金资助项目“汉英话语音高的规律及其表意”（项目主持人）2000年结项；
8． 广东省‘九五’课题“英语的社会文化因素与英语教学”（项目组成员），2000年结项；
9． “英语语音学与音系学新探”，广东外语外贸大学校级重点项目，主持人，正进行中；
10． “建构主义在英语语音网络教学中的应用” 广东外语外贸大学教学研究项目，主持人，正进行中
主要科研成果
1.＂汉英音幅与基频模式的特点及其对英语语音教学的启示＂,《现代外语》1990 第1期；
2.＂汉英基频模式与英语听说教学＂, "香港第二语言习得国际研讨会"1991；
3.《MET英语口试评分》 广东外语音像教材出版社 1991；
4.＂高考英语复试朗读题的评分要求＂,《现代外语》1991 第3期；
5.《新编大学英语口译教程》 (合编） 广东高教出版社1991-1992；
6.＂汉英句子音高曲线与基频模式＂,《语言学论文集》1993 第2期；
7.＂英语语音教学与语言交际＂，《外国语高教研究》1993 第2期；
8.＂高考英语口试的新尝试＂,《第四届全国教育考试研讨会论文集》中国和平出版社 1993；
9.《现代交际英语》 中央电视台教学节目1995；
10.《MET英语复试组织及评分》 广东外语音像教材出版社1994；
11.《高中英语学习》广东外语音像教材出版社1995；
12.《英语听力训练》广东音像教材出版社1994；
13.＂The Development and Washback Effect of NEST -- an Oral Test＂, 香港"语言测试国际研讨会"1995；
14.＂Chinese EFL Learner Strategies in Oral Translation: A Structural and Discourse Study＂, 香港"语言分析与描述 -- 语言教学的运用"国际研讨会 1996；
15.＂主题、主位及汉语句子主题的英译＂,《现代外语》1996 第4期；
16.＂Pitch Movements of Chinese and English Utterances＂,《中国英语教学》1996；
17. English Pronunciation and Intonation Practice, 高等教育出版社,1996；
18.＂Insights from Language Learning at the Level of Discourse＂ , "English Teaching & China's Tomorrow" 南京国际研讨会 1997；
19.《英语阅读教程》(高中版)(主编), 广东教育出版社, 1997；
20.《英语写作教程》(高中版) (主编), 广东教育出版社, 1997；
21.《英语的音素与发音》,中山大学音像出版社,1998;
22.《英语语音教程》, 高等教育出版社, 2000;
23. "英汉话语节律的定位", 《语言学论文集》第6辑,华南理工大学出版社,2000;
24. "Speech Rhythm of Chinese Putonghua with reference to English and French", 中国第八届当代语言学研讨会, 2000.
25.《高级汉英/英汉口译教程》(上) (主编) 华南理工大学出版社，2001
26.《高级汉英/英汉口译教程》(下) (主编)华南理工大学出版社，2002
27. 《新视野英语口语教程》第一、二册(主编)，译林出版社，2001-2;
28. 《新视野英语口语教程》第三、四册(主编)，译林出版社，2001-2;
29. 《新视野英语口语教程》第五、六册(主编)，译林出版社，2001-2
30. Strategic Issues in Unification of Primary, Secondary and Tertiary Levels of ELT in China，国际研讨会(日本英语教育学会研讨会)，2002；
31．英语专业系列课程--英语语音网络课程（国家"新世纪网络课程建设工程"项目）2003年5月通过质量认证与验收，结果为"优秀"；
32．Syllable lengths in Chinese EFL Learners' English Utterances and the Implications to ELT in the Chinese Context", 《中国英语教学》，外语教学与研究出版社,2003;
33．"EFL Pronunciation Teaching in the Chinese Context & the Feasibility of an OnLine Course for Chinese EFL learners", 第四届"中国英语教学"研讨会， 北京，2004年5月；
34．"Pronunciation Teaching in the Chinese Context- Traditional Approaches Supported by Online Instructions"， "全国高等学校英语专业教学法及多媒体教学研讨会"，武汉，2004年4月；
35．"English Pronunciation Teaching in the Chinese Context: Some Considerations"，"英语语音学与语音教学国际研讨会"，上海，2004年5月；
36．“Speech Timing in the Chinese EFL Learners’ English Utterances”，GAL德国应用语言学国际研讨会，2004；
37．《英语语音教程》（国家"十五规划教材"- 修订版）, 高等教育出版社, 2005
获得的表彰/奖励
1． 2005年获广东省“五一”劳动奖章；
2． 2005年获“广东高校教学名师”称号；
3． 2004年获“南粤杰出教师”称号；
4． 2004获广东省教学成果一等奖（排名第二）；
5． 2002年英语专业系列教材获全国普通高等学校优秀教材一等奖（本课程负责人负责该系列教材之《英语语音教程》的编著者）；
6． 2001年获广东省“千百十工程”先进个人奖。
7． 1997年获广东省教学成果二等奖（排名第一）；
8． 1995年获广东省优秀共产党员称号；
9． 1995年获“香港柏宁顿（中国）教育基金会首届‘孺子牛金球奖’”之荣誉奖
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