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职务：
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教师介绍：
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| 姓名： |
张奎良 |
性别： |
男? |
出生年月： |
1937年6月? |
| 最终学历： |
本科? |
职称： |
博导? |
电话： |
0451-86609758? |
| 学位： |
学士? |
职务： |
无? |
传真： |
0451-86608387? |
| 所在院系： |
哲学与公共管理学院? |
E-Mail： |
zkl615@yahoo.com.cn? |
| 通信地址（邮编）： |
哈尔滨市南岗区学府路74号 150080? |
| 研究方向： |
马克思的哲学思想及其当代意义? | |
| 1-2教学情况 |
1.近五年来主要课程
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课程名称 |
课程类别 |
周学时 |
届数 |
学生总人数 |
| 当代哲学前沿问题 |
专业基础课 |
4 |
3 |
150 |
| 马克思主义哲学原著导读 |
专业基础课 |
4 |
3 |
160 |
| 马克思主义哲学原著精读 |
专业基础课 |
4 |
5 |
247 |
| 马克思主义哲学史 |
专业基础课 |
4 |
5 |
247 |
2.承担的实践性教学
??? 近五年，共指导本科生毕业论文15人，研究生毕业论文30多人，其中指导的博士学位论文《多维视野中的非理性及其价值研究》（作者何颖）获得全国优秀博士学位论文的提名。（附件1）
3.与教学相关的论文
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论文题目 |
刊物名称与级别 |
时间 |
| 研究生马克思主义哲学教学改革的“五化”模式（附件2） |
学位与研究生教育 |
1997年第5期 |
4.获得的教学表彰\奖励
| 奖项名称 |
授予单位 |
时间 |
署名次序 |
| 国家有突出贡献的中青年专家（附件3） |
中华人民共和国人事部 |
1988 |
独立 |
| 全国教育系统劳动模范及全国模范教师称号（附件4） |
中华人民共和国教育部、中华人民人事部 |
1998.9 |
独立 |
| 黑龙江大学教学名师（附件5） |
黑龙江大学 |
2003.9.7 |
独立 |
| 黑龙江省优秀教学成果奖（附件6） |
黑龙江省教育厅 |
1997.3.10 |
独立 | | | | ? |
| 1-3学术研究 |
1.学术研究课题
?
|
课题名称 |
来源 |
年限 |
本人所起作用 |
唯物主义的社会主义内蕴与社会主义向唯物主义的回归
（附件7） |
国家社会科学基金重点项目 |
2002-2004
|
主持人 |
| 以人为本与和谐社会：马克思主义哲学中国化体系建构的新契机和新取向（附件8） |
国家社会科学基金项目 |
2005-2008
|
主持人 |
| 现代思维范式丛书（附件9） |
教育部人文社会科学研究“十五”规划项目 |
2001.12.7-2004.10.31
|
主持人 |
| 马克思主义哲学与当代社会主义（附件10） |
黑龙江省社会科学基金项目 |
2001.1.1.-2003.12.1
|
主持人 |
| 从马克思到邓小平——马克思主义发展规律（附件11） |
黑龙江省社会科学基金项目 |
1997.4
|
主持人 |
2.发表的学术论文
|
题目 |
刊物名称 |
时间 |
署名次序 |
| 唯物主义的社会主义内蕴（附件12） |
中国社会科学{《新华文摘》2001年第7期全文转载}
（附件13） |
2001年第2期 |
独立 |
| 马克思主义哲学当代价值的逻辑前提与总体定位（附件14） |
中国社会科学 |
2001年第5期 |
独立 |
作为“历史之谜”的异化及其评价尺度
（附件15） |
中国社会科学 |
2003年第4期 |
独立 |
从矛盾辩证法到和谐辩证法
（附件16） |
中国社会科学文摘 |
2005年第5期 |
独立 |
唯物主义：社会主义的思想来源与实践指引
（附件17） |
哲学研究 |
2001年第8期 |
独立 |
| 马克思共产主义思想的哲学意蕴（附件18） |
哲学研究 |
2003年第4期 |
独立 |
| “以人为本”的哲学意义（附件19） |
哲学研究 |
2004年第5期 |
独立 |
| 实践人学:马克思哲学的最终归结（附件20） |
哲学研究 |
2006年第5期 |
独立 |
| 社会主义向唯物主义的回归（附件21） |
马克思主义研究 |
2004年第1期 |
独立 |
| 马克思时空观新论（附件22） |
高等学校文科学术文摘 |
2004年第2期 |
独立 |
| 社会主义实践中的辩证法创新（附件23） |
高等学校文科学术文摘 |
2005年第2期 |
独立 |
| 马克思的物质观新探（附件24） |
自然辩证法研究 |
2004年第11期 |
独立 |
| 马克思视域中的以人为本（附件25） |
马克思主义与现实 |
2004年第3期 |
独立 |
| 社会主义的生命在于实践创新（附件26） |
人民日报 |
2001.4.28 |
独立 |
| 社会主义与唯物主义的内在关联（附件27） |
光明日报 |
2000.12.12 |
独立 |
马克思跨越“卡夫丁峡谷”设想的启示
（附件28） |
光明日报 |
2002.2.26 |
独立 |
| 平等：以人为本的基石（附件29） |
光明日报 |
2004.4.13 |
独立 |
| 马克思本体论思想的当代价值（附件30） |
光明日报 |
2002.8.20 |
独立 |
?
3.获得的学术研究奖励/表彰
|
奖项名称 |
授予单位 |
时间 |
署名次序 |
| 全国高等学校人文社会科学研究优秀成果奖（附件31） |
中华人民共和国国家教育委员会 |
1995.12.15 |
独立 |
黑龙江省社会科学优秀研究成果奖
（附件32） |
黑龙江省社会科学研究优秀成果评奖委员会 |
2004.10.28 |
独立 |
黑龙江省社会科学优秀研究成果奖
（附件33）
|
黑龙江省社会科学研究优秀成果评奖委员会 |
2000.8.11 |
独立 |
| 黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖（附件34） |
黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励委员会 |
2002.6.10 |
独立 |
| 黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖（附件35） |
黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励委员会 |
2004.3.5 |
独立 |
| | | ? |
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