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课程简介 教师队伍  

■ 教师队伍
参加人员介绍
????????张彦定,男,1954年出生,教授。1982年福建师范大学生物系毕业,获学士学位;1985年福建师范大学生物系发育生物学专业研究生毕业,获理学硕士学位。1985年9月起至今在福建师范大学生物系(生物工程学院)任教。期间多次出国深造,分别于1989-1990在澳大利亚Flinders大学,?1993在美国犹他(Uhta)大学,1997在美国哈佛大学,1998-2000在美国杜兰(Tulane)大学进修和合作研究。先后主持5项国家自然科学基金,1项教育部重点项目,1项省级重大科技项目和4项省级重点科技项目的研究工作。目前主要进行器官发育的分子机制和利用干细胞进行器官再生的研究工作。在Delevlopment等国内外核心刊物发表论文20多篇。??



????????陈一平,男,1961年生,教授。1982年毕业于福建师范大学生物系,获学士学位;1985年毕业于福建师范大学动物学专业,获硕士学位;1993年获美国爱荷华(Iowa?)大学博士学位。随后在美国哈佛大学医学院做博士后,并任讲师。1997年起至今,在美国Tulane大学任助理教授、副教授、教授。2002年起在福建师范大学任客座教授及闽江学者特聘教授,同时任中国科学院客座教授。??
主持教师介绍
姓名: 尤永隆 职称:  教授
职务:  福建师范大学生物系
教师介绍: ???????尤永隆,男,1981年福建师范大学生物系动物学专业毕业,获硕士学位。教授。1982年起在福建师范大学生物系工作。?

??????在教学方面,坚持在本、专科教学第一线从事基础课的教学工作。1984年起,讲授《动物胚胎学》;1988年起讲授《组织胚胎学》;1994年起讲授《发育生物学》;2002年起,讲授《组织学与胚胎学》(为福建中医学院七年制学生授课)。?

????????在教学中努力进行课程建设:(1)编写教材。自1988年起开始编写必修课程《组织胚胎学》讲义(先后修订四次);1994年起,编写选修课程《发育生物学》讲义(先后修订二次);2001年起编写必修课程《发育生物学》讲义。这些讲义在历届本科生中使用,取得了很好的教学效果。(2)购置教学参考书。自80年代起,就与校图书馆密切配合,充分利用图书经费(包括世界银行贷款),订购了一系列国外最新出版的组织学、胚胎学和发育生物学的期刊、教科书和专著。(3)添置教学所需教具、模型、挂图、标本、录像片等。(4)制作教学用多媒体光盘等。1999年,《组织胚胎学》课程评为校优秀课程。?

???????在教学中不断改进教学方法,采用启发式教学,授课生动,深入浅出。采用传统教学与多媒体教学相结合方法教学,取得了较为良好的教学效果,历年来都获得学生的好评。根据校教务处2001年在全校应届(1997级)毕业生中作的“课程满意情况问卷调查”结果,生物教育专业本科生评出的四年学习中最满意的三门课程中有两门是尤永隆讲授的:一门是《组织胚胎学》,另一门是《发育生物学》。校教务处近年组织学生对教学进行评价,《发育生物学》课程的教学每次都获得学生的好评,是生物系最好的课程之一。2005年5月,校教务处教学督导组对教学进行评价,《发育生物学》课程的教学效果获得好评,是生物系教学效果最好的课程之一。?

????????科研方面,主要从事生殖细胞的发育和受精机理的研究工作,包括对硬骨鱼生殖腺的周期性发育、生殖细胞的发生、生殖细胞的结构、鱼类生精细胞的凋亡、鱼类精子的低温冷冻保存和人工育苗等进行研究。论文主要发表于《动物学报》、《实验生物学报》、《动物学研究》等学术刊物上。?
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