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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称: 大学物理实验 一级学科:  07 理学
二级学科: 0702 物理学类 教学层次:  本科
负责教师: 周进 学校名称:  南京大学
院系名称:   申报状态:  已获奖
申报级别: 国家级 申报文件下载:  无下载文件
获奖名称: 获奖年度:  2006
主页地址: http://jfx.nju.edu.cn/in/index_1.htm 或http://221.226.115.148/jingpin2006 是否交换: 
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课程介绍:

5-1本课程的主要特色(限200字以内,不超过三项)
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1.实验课程强调培养学生自主研究创新素质为核心,在实验课程安排上,循序渐进,在基础实验中强调学生实验“三基”的培养,在综合实验中,逐步引导学生进行自主研究,先让学生在给定实验的基础进行实验延拓,然后进行设计性实验,在大学物理实验三中,实验室提供实验平台,让学生进行实验课题研究。
2.发挥物理学科的学科优势和人才优势,搭建科研教师参与大学物理实验的桥梁,提高实验教学水平,能够有效地实现课程培养目的。
3.科研成果向实验教学转化,使得实验项目具有南大特色,使得实验内容更加贴近现代科学技术的发展。
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5-2本课程在国内外同类课程中的地位
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大学物理实验课程在国内处于领先的水平表现在
1)首先打破附属理论课程力、电、光实验,提出并实践分层次的实验教学模式,现在被综合型大学中普遍采用。
2)首先在由几百学生参与的大学物理实验(三)课程中提出以“学生为主导型”研究性物理实验的理念并进行实践,实验采用时间上开放,内容上开放、空间上开放,同时采用实验论文答辩的形式进行考核。这在培养学生研究性、创新性能力迈出了一大步。这被同行们认为理念上创新。
3)实验条件、环境是领先的。
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5-3本课程目前存在的不足
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??? 过去,我们认为实验课程是实践类课程,实验课应该强调学生现场的参与性以及学生与老师的互动性。因而在多媒体网络建设上,虽然做了一些,如普通物理实验的多媒体课件、网络版物理实验演示,总体重视不够,现在在正在进行这方面工作,很快会见到效果。

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