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1、近五年来，本课程已经完成3部教材的编写出版
①《故乡回归之路--大学人文科学教程》，教育部推荐文化素质教育教材，清华大学出版社2004年6月出版，2006年2月第2次印刷。
②《人文科学引论》，中国社会科学出版社2002年出版，2006年第2次印刷。
③《守望精神家园--人文科学论纲》，云南大学出版社2000出版。
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2、这些教材在国内产生重要影响，已被国内一些高校推广使用
于2000年4月由云南大学出版社正式出版的本课程第一部教材《守望精神家园—人文科学论纲》，全书约20万字，是国内出版的第一部人文科学概论教学用书。中国科学院资深院士、北京天文台名誉台长王绶绾院士为书作绪，云南省教委将此书列为“高等学校素质教育丛书”的第一部，向全省各大学推荐使用。本教材出版后，受到教育界和学术理论界关注和充分评价，《云南高教研究》、《云南日报》、《春城晚报》等作了及时报到和介绍。
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3、2002年，本教材获得国家教育部全国高等学校优秀教材二等奖
在此基础上，2002年，刘鸿武教授又在中国社会科学出版社出版《人文科学引论》一书。该书从理论上进一步总结提升了人文科学理论的体系结构与学术意义，使本门课程建立在更坚实的学术研究的基础上。目前，国内已经有多所大学将此书作为相关专业教材使用。2006年4月，中国社会科学出版社第二次印刷出版此书。
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4、2003年，教育部高教育司将本教材列为全国大学生文化素质教育书系
在原教材基础上，重新编著了新教材《故乡回归之路——大学人文科学教程》，本教材共35万字，于2004年6月由清华大学出版社出版。本教材出版后，在国内产生重要影响，许多大学将其列为素质教育教材，或人文学院各专业教材，初版印刷5000册，一年就销售完毕，2006年2月清华大学出版社重印此教材。
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5、云南大学图书馆有丰富的文史哲及艺术类的藏书
课程开列了丰富的经典文献与著作，强调读书过程，阅读经典著作和原著的重要性。教学实践中重视现代化的教学手段的运用，在多媒体教室上课，充分利用了现代化的教学条件与手段。
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6、本课程依托人文学院历史、文学、哲学各专业的博士与硕士点，使教学建立在坚实的科研与学术基础上。
本课程的任课教师多是人文学院破格晋升的教授、副教授，在学术方面各有突出成就，从而使这门素质教育课程有着坚实的学术基础。
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7、本课程利用云南大学和历史、中文、哲学各专业现代化多媒体教室、电子图书阅览室和网络资源进行教学。
本课程主讲教师和教学组成员制作了多种多媒体影像资料、DV影视片、数码光碟、多媒体课件等，内容涉及亚非文化艺术、民族音乐、绘画、园林、世界文化遗产、亚非自然风光等领域，使本课程的艺术性和感染力大为增强。
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