登录 | 注册
精品课程点击排行榜  >>  热学
课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称： 热学 一级学科：  07 理学
二级学科： 0702 物理学类 教学层次：  本科
负责教师： 高崇伊 学校名称：  兰州大学
院系名称：   申报状态：  已获奖
申报级别： 国家级 申报文件下载：  无下载文件
获奖名称： 获奖年度：  2006
主页地址： http://courseware.lzu.edu.cn/ 是否交换：  否
浏览次数： 3279 网上评论：  没有相关评论
课程介绍：

5-1本课程的主要特色（限200字以内，不超过三项）
??
通过精心设计方案，全面加强各个环节，合理运用各种方法手段，形成治学严谨、视野开阔、联系实际、深入浅出、幽默风趣、寓教于乐的特色风格。
重视学生能力素质培养，讲科学知识，教人生哲理，课程建设的目标定位于造就新世纪人才，使学生终生受益。
用搞科研的态度对待教学，积极开展教学研究，从教学领域挖掘课题开展科研，再把科研成果引入教学从而丰富教学内容，并培养学生科研创新能力，使教学与科研相互促进，有机地结合起来。
?
5-2本课程在国内外同类课程中的地位
???
?本课程在国内外同类课程中处于先进的地位。
?
5-3本课程目前存在的不足
???
目前还有以下几方面的不足之处，需在课程建设过程中进一步研究与解决。
1. 长期以来在课程教学中一直存在着的教学内容多与教学时间少的矛盾，现在又比以前更加尖锐了，应该寻找克服这一矛盾的有效办法，例如，可以进一步修订课程的教学大纲。
2. 本课程的上网资源中包括课程的现场教学录像、为课程所编制的电子课件和课堂教案、在课程建设中所形成的教学资料、根据在课程建设中总结出的经验所撰写的教学改革专题研究报告或研究论文。对于精品课程今后主要需要抓住哪些方面来重点建设才能最有效地发挥其示范和辐射作用，现在还应该进行认真的研究与深入的探索。
3. 本课程已经上网的资源（例如教学录象、电子课件、课堂教案、习题讲解等）还都需要继续增加与完善。应该逐年增加授课录象上网，并且继续编制、修改、补充或引进课程教学中所使用的电子课件和课堂教案，以加大优质教学资源共享的力度。
4. 当前还缺乏一个培养中青年教师的操作平台，应该以精品课程建设为依托，在此基础上探索出可以不断培养出优秀中青年教师的良好机制，实现教师培养的制度创新。
关于我们 | 版权声明 | 汇款方式 | 会员注册 | 招聘信息 高等学校教学资源网 CopyRight©2004 版权所有
  京ICP证070553号   京ICP备10040123号-8   京公网安备: 1101081957