| 课程简介 | 教师队伍 |
| 课程名称： | 采矿学 | 一级学科： | 08 工学 |
| 二级学科： | 0801 地矿类 | 教学层次： | 本科 |
| 负责教师： | 杜计平 | 学校名称： | 中国矿业大学 |
| 院系名称： | 申报状态： | 已获奖 | |
| 申报级别： | 国家级 | 申报文件下载： | 无下载文件 |
| 获奖名称： | 获奖年度： | 2004 | |
| 主页地址： | http://showpiece.cumt.edu.cn/caikuang/teach.htm | 是否交换： | 否 |
| 浏览次数： | 14085 | 网上评论： | 没有相关评论 |
| 课程介绍： |
、课程性质 采矿学是研究采矿技术及其内部规律性的综合性技术学科。是采矿工程专业的主干课程，是本专业的专业核心课程。
采矿学（原“煤矿开采学”）整合了煤矿开采学、矿山压力及岩层控制、采矿系统工程等七门课程。采矿学暂分为采煤学、特殊开采、非煤固体矿床开采技术分别讲授。
二、课程的教学内容
(一) 课堂讲授的教学内容
(二) 课堂讨论的教学内容——采煤方法、准备方式及井田开拓方式。
(三) 采矿学（原煤矿开采学）多媒体教学课件五盘，在全国煤炭系统12所高校应用。
(四) 录相教学内容：采煤方法及采区巷道布置；矿井开拓、水采、露天开采；矿山安全、选煤。
(五) 实验教学内容：单一长壁采煤法（走向及倾斜）；煤层群联合准备方式；近水平及急倾斜煤层开采；井田开拓及井底车场。
三、课程的教学特点
1、按照“采矿学”教学内容新体系——“掘、采、治”三元开采理论，把采矿科学内容的精华与现代高新技术相结合，创建了采矿学教学内容新体系，符合可持续发展的规律。
2、论联系实际，寓知识、能力与素质教育于一体，培养工程素养及实践能力。教学过程中加强工程图训练，掌握采动影响的时空关系。开展课堂讨论。科技活动等写课程论文或读书报告，培养学生分析及解决问题的能力。运用电化教学、电视录像模型等教学手段，提高教学质量。
3、先修课程（地质学、测量学、矿山岩体力学、井巷工程、采掘机械）之后讲授。
4、先认识实习、后讲课。讲该课之前，安排认识实习，实习联系现场实际，对采煤工艺、煤区巷道布置及矿井开拓及生产系统等有基本认识。
5、学而优则用。讲课之后，安排采矿课程设计。内容包括井田开拓方案，准备巷道布置以及采煤方法，培养综合应用能力。
四、学习方式 1、课程基本要求——掌握现代化矿井的采煤方法、准备方式以及采区设计、井田开拓以及矿井设计的基本原理和方法；开采空间围岩应力分布、围岩结构以及其活动规律，支架—围岩相互作用的基本原理以及方法；露天开采；采矿科学技术发展以及最新技术。
2、理论联系实际。坚持实践、认识、再实践、再认识的学习过程。即实习—讲课—模型实验及录像——课程讨论、写课程论文、课程设计。掌握采矿科学的基本原理和方法技术。
编写人：杜计平?汪理全
???????????????????????????????????????????????????????????? 审核人：林在康
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