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课程简介 教师队伍  

■ 教师队伍
参加人员介绍
3.教学队伍情况
3-1人员构成（含外聘教师）
姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作
杨传平 男 1957-04-25 教授 林木遗传育种 主讲教师，课程组组长
刘桂丰 男 1960-11-25 教授 林木遗传育种 主讲教师
张含国 男 1962-11-06 教授 林木遗传育种 主讲教师
李开隆 男 1963-04-13 教授 林木遗传育种 主讲教师
夏德安 男 1962-11-22 副教授 林木遗传育种 主讲教师
魏志刚 男 1973-05-07 讲师 林木遗传育种 辅导教师
马旭俊 男 1974-01-08 讲师 林木遗传育种 辅导教师
李淑娟 男 1967-01-02 讲师 林木遗传育种 实验课教师
王 超 男 1979-10-23 助教 林木遗传育种 实验课教师助理
李志新 男 1980-08-28 助教 林木遗传育种 网络管理
3-2教学队伍整体结构
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1??????????????????? 学历结构及职称结构
目前课程组共有教师10人，其中博士生导师2人，硕士生导师3人。主讲教师5人，实验教师1人。4人具有博士学位，在读博士5人，在读硕士1人。包括教授4人，副教授1人，讲师3人，助教2人。
2??????????????????? 年龄结构
课程组成员平均年龄38岁。45岁以上2名，30～45岁有6名，30岁以下2名。
3??????????????????? 学缘结构
⑴课程负责人杨传平教授：本科为林学专业，硕士为林木遗传育种，植物学博士毕业，在美国、芬兰短期学习林木遗传育种，具有学科交叉优势和雄厚的理论与实践知识。
⑵主讲教师刘桂丰教授：本科为林学专业，硕士为林木遗传育种，北京林业大学林木遗传育种专业博士毕业，林木遗传学和育种学专业基础雄厚。
⑶主讲教师张含国教授：本科为林学专业，生态学博士毕业，曾长期在科研单位从事用材林遗传改良工作，落叶松育种实践经验丰富。
⑷主讲教师李开隆教授：本科为林学专业，硕士学习森林培育，博士攻读林木遗传育种，曾长期在科研单位从事阔叶树改良工作，杨树育种实践经验丰富。
⑸主讲教师夏德安副教授：本科为林学专业，硕士学习林木遗传育种，博士攻读林木遗传育种专业，留校后一直从事林木育种教学和科研工作，专业基础雄厚。
⑹辅导教师魏志刚讲师：本科阶段为林学专业，硕士林木遗传育种专业，博士攻读林木遗传育种，留校后一直从事林木育种教学和科研工作，专业基础雄厚。
⑺辅导教师马旭俊讲师：本科为哈尔滨师范大学生物教育专业，哈尔滨师范大学遗传学硕士，哈尔滨医科大学和哈尔滨工业大学遗传学博士毕业，一直从事林木遗传育种教学和科研工作，理论基础雄厚。
⑻实验教师李淑娟讲师：本科为哈尔滨师范大学生物学专业，硕士在东北林业大学学习林木育种，博士继续攻读林木遗传育种，一直从事林木遗传育种实验和科研工作，实验基础雄厚。
学缘构成具有学科交叉、优势互补的特点。
4??????????????????? 师资配置
课程组教授均给本科生讲课，高级职称教师比例超过50%。教师与学生的比例为1：5。课程组教师具有较强的指导学生学习、研究能力，并能保证课程的教学质量。
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3-3教学改革与教学研究
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1、提出的教学改革项目和措施
⑴课程负责人杨传平教授于2005年主持召开了“首届全国林木遗传育种教学研讨会”，探讨了林木遗传育种教学研究进展、林木遗传育种教学存在的问题及对策、林木遗传育种教学模式改革、林木遗传育种教材更新、林木遗传育种实践教学发展。会议还针对林木遗传育种内容、手段、方法等教学中存在问题、对策、教学与发展进行了专题座谈。
⑵课程负责人杨传平教授主持黑龙江省新世纪教改工程项目“黑龙江省高校学分制建设的探索与研究”、 “高等学校中创新教育体系的构建”。
⑶马旭俊老师主持东北林业大学教育研究课题“林木遗传育种专业外语教学方法的研究”。
多媒体课件的制作、实验教学指导书的编写以及试题库的建立。
⑷本科生培养的方向和定位。
⑸实践教学模式和内容的研究。
⑹实验教学实验室、温室及实习基地建设。
2、已经解决的问题和取得的教改成果
?⑴教学手段的改革
克服传统板书教学模式所不能解决的时限性，制作出内容丰富、形式多样、直观易懂的多媒体课件，通过图文表并茂的形式展示了育种的各个环节，使学生有亲临现场的感觉，加深了对林木育种学的了解，调动了学生学习的积极性。
⑵丰富和完善课程教学内容
课程组多为学科骨干人员和国内同行专家，主持国家自然科学基金、863、973、转基因以及国家科技攻关等多项科学研究项目，不断将国内外林木育种学最新研究进展和发展趋势融入到教学中，使本课程教学改革不断提高和完善。
⑶学生自主学习和实践能力的培养
通过课堂教学、讨论等师生互动，实验课、实习课以及毕业论文撰写，参与教师的科研活动等多种渠道，培养学生自主学习和实践能力。
⑷发表的教改论文8篇
杨传平.?以现代高新技术提升林学专业教育 主动适应我国现代林业发展的需要.中国林业教育，2006，（1）
杨传平等.用科学发展观 指导高校专业建设/高等教育研究与实践.东北林业大学出版社，2006：5-6
杨传平.加强高教研究 促进高校全面发展/高教科研--上册：校长论坛.教育改革（黑龙江省高等教育学会编著）.黑龙江教育出版社，2005，18-23
杨传平.以完善学分制推进创新教育的思考/高教改革研究与实践（赵敏主编）.黑龙江人民出版社，2004，11-15
杨传平.深化教学改革 创建一流的《林木育种学》课程/中华教育与教学实践（现代学校教育优秀论文专辑）.成都科技大学出版社，1995，265-267
刘桂丰主编.《遗传学实验原理与技术》.东北林业大学出版社,2004
赵垦田，夏德安等.林科本科专业实验教学中大学生创新素质的培养，中国林业教育，2006/02
李淑娟，刘桂丰，刘关君.本科生遗传学实验课的教学改革与实践.中国教育教学杂志（高等教育版），2005，11（131）
⑸获得的教学研究奖励4项
课程负责人杨传平教授2004年获东北林业大学优秀教学成果奖；
课程负责人杨传平教授主持的 “黑龙江省高校学分制建设的探索与研究” 2005年获黑龙江省优秀教学成果一等奖；
课程负责人杨传平教授2005年获东北林业大学优秀教学质量二等奖。
主讲教师刘桂丰教授2006年获东北林业大学优秀研究生指导教师
?
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3-4师资培养
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??? 课程组十分注重青年教师的培养，通过多年系统的培养，本课程组教师队伍教学与学术水平进一步得到提高，并取得较好的效果。具体体现在以下几方面：
⑴提高青年教师的学历层次。课程组刘桂丰、马旭俊取得了博士学位，魏志刚、李淑娟、王超获得硕士学位，李开隆、夏德安、魏志刚、李淑娟、王超正在攻读博士学位；刘桂丰已成为博士生导师，，张含国博士后已出站，成为硕士生导师。课程组45岁以下的教师，近90%的教师具有博士学位或博士在读。
⑵拓宽教师的知识面。每年都选派1-2名年轻教师到国外学习进修，要求年轻教师经常参加国内外教学和科研学术交流活动，拓宽视野和知识面。
⑶改善青年教师的学缘结构。随着生物技术、信息技术的发展，林木育种学的内涵和外延不断扩大。由于课程组教师具有较宽的专业背景，使得林木育种学教学内容丰富、课程广度和深度都有较大的提高，获得了较好的教学效果，10位教师中有校外或兄弟学科毕业的达50%。
⑷培养青年教师的责任感。要求年轻教师必须参加学校组织的教学观摩与评比，用老教师为人师表教学热情和忘我的工作态度带动青年教师，并将丰富的知识经验和敬业精神带给学生，做到既教书，又育人。??

主持教师介绍
姓名： 杨传平 职称：  教授
职务：  常务副校长
教师介绍：
1.课程负责人信息
1-1基本信息
姓名： 杨传平 性别： 男? 出生年月： 1957年4月?
最终学历： 研究生? 职称： 教授? 电话： 0451-82190006?
学位： 博士? 职务： 常务副校长? 传真： 0451-82190006?
所在院系： 林学院? E-Mail： yangcp@nefu.edu.cn?
通信地址（邮编）： 哈尔滨市和兴路26号东北林业大学?
研究方向： 林木遗传育种?
1-2教学情况
1. 近五年来讲授的主要课程
从事“林木育种学”教学工作27年，教学科研成果卓著，出版专著、主编主审教材共6部，发表论文150余篇，指导的本科毕业生论文多次被评为东北林业大学优秀学士学位论文，获得东北林业大学首篇黑龙江省优秀硕士学位论文。现任中国林学会常务理事，中国遗传学会理事，黑龙江省遗传学会副理事长，黑龙江省林学会副理事长，东北内蒙古林区林木遗传育种研究委员会主任委员。多年来为我国“林木育种学”课程的建设和发展做出了重大贡献，现担任本课程组长、主讲教师，在课程组中起到至关重要的指导和建设作用。 ?
主要课程：
??? （1）林木育种学，本科专业课，80学时，周学时2，2届150名学生。
???（2）群体与数量遗传学，本科专业基础课，160学时，周学时2，理科基地生物科学班学生，4届80名学生。
???（3）高级林木遗传育种学，博士专业课，300学时，周学时4，80人。
???（4）导师专题，专业课，周学时4，100学时，22人。
???（5）林木遗传育种研究，专题报告，80学时，22人。
2.承担的实践性教学
（1）指导的本科毕业论文，2001-2006年， 林学97-2002级，10人
（2）2001年以来，指导硕士研究生20人、博士15人、博士后12人
3.主持的教学研究课题
（1）、黑龙江省高校学分制建设的探索与研究，黑龙江省新世纪教改工程项目，主持人
（2）、高等学校中创新教育体系的构建 ，黑龙江省新世纪教改工程项目， 主持人
4.在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文
以下发表文章均为第一名
（1） 现代高新技术提升林学专业教育主动适应我国现代林业发展的需要.中国林业教育，2006，（1）
（2） 科学发展观 指导高校专业建设/高等教育研究与实践.东北林业大学出版社，2006：5-6
（3） 强高教研究促进高校全面发展/高教科研--上册：校长论坛.教育改革（黑龙江省高等教育学会编著）.黑龙江教育出版社，2005，18-23
（4） 完善学分制推进创新教育的思考/高教改革研究与实践（赵敏主编）.黑龙江人民出版社，2004，11-15
（5）深化教学改革 创建一流的《林木育种学》课程/中华教育与教学实践（现代学校教育优秀论文专辑），成都科技大学出版社，1995，265-267
?5.获得的教学表彰/奖励
（1）2004年获东北林业大学优秀教学成果奖；
（2）2005年主持的“黑龙江省高校学分制建设的探索与研究”获黑龙江省优秀教学成果一等奖。
（3）2005年获东北林业大学优秀教学质量二等奖。
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1-3学术研究
1. 近五年来承担的学术研究课题
均为第一主持人：
（1）、“林木育种的分子基础研究”，国家重大基础研究“973”项目课题之三, 162万元，2000—2004年
（2）、“白桦、落叶松优质纸浆专用材新品种培育技术研究”，国家“863”课题，240万元， 2002-2005年
（3）、 “白桦纤维性状QTL定位研究”，国家自然科学基金， 28.00万元，2006-2008,
（4）、“欧美山杨杂种的引进”，“948项目”，100万元，2000-2004
（5）、“北方主要及珍贵阔叶树种优良品种选育及培育技术”，国家科技攻关课题, 150万元。2001—2005年
2.在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
第1作者：
(1) 长白落叶松种群地理变异研究. 应用生态学报, 2001, 12(6): 801-805。
(2) Study on Gene Expression of Tamarix Under NaHCO3 Stress Using SSH Technology. 遗传学报, 2004, 31(9):926-933。
(3) 基因芯片技术研究柽柳NaHCO3胁迫下基因的表达. 生物工程学报, 2004, 30(2):229-233.
(4)?白桦强化促进提早开花结实技术的研究, 林业科学, 2004, 40(6):75-79。
(5) 柽柳翻译起始因子(eIF-5A)基因的克隆及原核表达，植物生理通讯，2005
3.获得的学术研究表彰/奖励
?(1) 白桦强化育种技术研究，国家科技进步二等奖，2002，，第一名。
（2）白桦良种选育技术的研究，国家科技进步二等奖， 2004年，第一名。
（3）白桦良种选育技术研究，中国高校科技进奖1等奖，2001年，第一名。
（4）白桦强化育种技术研究，第四届中国林学会梁希奖，2002年，第一名。
（5）长白落叶松种群变异、开花结实及扦插繁殖机理研究，黑龙江省自然科学二等奖， 2002，第一名。
?
2.主讲教师情况（1）
2（1）-1基本信息
姓名： 刘桂丰? 性别： 男? 出生年月： 1960年11月?
最终学历： 研究生? 职称： ? 电话： 0451-82190607?
学位： 博士? 职务： 教师? 传真： 0451-82191627?
所在院系： 林学院? E-Mail： liuguifeng@126.com?
通信地址（邮编）： 哈尔滨市动力区和兴路26号305信箱?
研究方向： 林木遗传育种?
2（1）-2教学情况
1. 近五年来讲授的主要课程
(1) 普通遗传学,生物科学专业基础课,?周学时3,生物科学2001–2003 级,228人;?
(2) 遗传学,生物工程专业基础课,周学时3,生物工程2003–2004级,151人;?
(3) 遗传学,国家生命科学专业基础课,周学时3,国家生命科学2002级，30人;
(4)林木遗传学, 林学本科专业基础课,周学时3,林学2005级，64人;?
(5)分子遗传学,硕士专业基础课，周学时4，林木遗传育种 2001-2005级，70人;?
2.承担的实践性教学
(1) 普通遗传学专业课程实验,2000-2003年,生物科学2001– 2003 级,228人;?
(2) 遗传学专业课程实验,?2000-2004年,生物工程2001–2004级,151人;?
(3)遗传学专业课程实验,2003年,国家生命科学,2002 级,30人;?
(4)指导本科毕业论文,2000-2004年,林学、生物科学等1999 －2003级,10人;
(5)2001年以来,指导硕士生14人，博士生1人.
3.在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文
(1)刘桂丰?主编.《遗传学实验原理与技术》.东北林业大学出版社,2004
(2)李淑娟、刘桂丰、刘关君.本科生遗传学实验课的教学改革与实践，中国教育教学杂志，2005，131（11）141-142
4.获得的教学表彰/奖励
(1) 东北林业大学教学质量优秀一等奖，1999年，独立?
(2)?东北林业大学优秀研究生指导教师，2006年，独立
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2（1）-3学术研究
1. 近五年来承担的学术研究课题
（1）主持 “杨树耐盐基因工程育种研究”，国家转基因植物研究与产业化专项，2002—2005，120万元，
（2）主持 “西伯利亚红松优良种质资源引进” ，国家“948”项目，2001—2005，45万元
（3）主持“白桦强化良种及强化育苗技术中试与示范”，国家农业转化基金项目，2003—2006年，80万元
（4）主持“NaHCO3胁迫下柽柳bZIP蛋白基因的克隆”,国家自然科学基金，2006-2008，25万元
（5）参加 “耐盐基因的克隆”，国家“973” 项目，2000-2005年，162万元。
2.在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
(1)刘桂丰等. 落叶松杂种插穗生根过程中四种内源激素的动态变化研究. 东北林业大学学报，2001，29（6）：1～5
(2)刘桂丰等. 17年生帽儿山地区樟子松种源试验研究.东北林业大学学报. 2003，31（4）1～3
(3)刘桂丰等. 西伯利亚红松引进的可行性. 应用生态学学报，2002，13（11） 1483～1486。
(4)刘桂丰等. 小黑杨单倍体植株的诱导. 植物生理学通讯，2002，36（6）591～591?
(5) 吕艳芳，刘桂丰等.五针松胚乳ISSR-PCR反应体系的建立. 植物研究，2003，23（4）429～432
3.获得的学术研究表彰/奖励
（1）白桦强化育种技术研究，2001年获得国家科技进步奖二等奖；
（2）白桦良种选育技术研究，2001年获中国高校科技进步奖1等奖；
（3）长白落叶松群体遗传变异、开花结实规律及扦插繁殖技术研究，2001年获黑龙江省自然科学奖2等奖；
（4）白桦强化育种技术研究，2002年获得第四届中国林学会梁希奖。
（5）白桦良种选育技术研究，2004年获得国家科技进奖二等奖。
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2.主讲教师情况（2）
2（2）-1基本信息
姓名： 张含国? 性别： 男? 出生年月： 1962年11月?
最终学历： 研究生? 职称： ? 电话： 0451-82190607?
学位： 博士? 职务： 教师? 传真： 0451-82191627?
所在院系： 林学院? E-Mail： Hanguozhang1@yahoo.com.cn?
通信地址（邮编）： 哈尔滨市动力区和兴路26号305信箱?
研究方向： 林木遗传育种?
2（2）-2教学情况
近五年来讲授的主要课程
群体与数量遗传学，专业基础课，40学时，
2学时/周，生命2003级20名
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2（2）-3学术研究
1、近五年来承担的学术研究课题
⑴ “北方主要针叶用材树种优良品种选育及培育技术” ，国家“十五”科技攻关，2001-2005，课题副组长；“红皮云杉优良品种选育及培育技术”，国家“十五”科技攻关子课题组长
⑵“欧洲赤松育种材料及先育种技术的引进”，国家林业局 “948” 引进项目，2001-2005，副主持
⑶ “落叶松优良杂种种子生产技术” ，国家林业局重点推广项目，1998-2003，主持
⑷ “黑龙江省珍稀濒危树种基因资源搜集、保存和繁殖利用的研究”， 省科委课题，2001-2005， 主持
⑸ “落叶松优良杂种选育及生产应用技术的推广”，省科技推广项目，2001-2005主持
2、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
⑴ 落叶松F2代杂种优势的稳定性研究，林业科学，第一名，2006，（1）：49-54
⑵ 落叶松杂种优势分析及家系选择，南京林业大学学报（自然科学版），第一名，2005，29（3）：69-72
⑶ 杂种落叶松F2代杂种优势分析，中国造纸学报，第一名，2004年增刊（第19卷）：407-409
⑷ 红皮云杉群体遗传多样性的研究，植物研究，第一名，2003，23（2）：224-229
⑸ 红皮云杉等位酶群体遗传多样性的研究，东北林业大学学报，第一名，2002，30（6）：21-25
3、获得的学术研究表彰/奖励
⑴ “落叶松优良杂种种子生产技术”2005年获省科技进步三等奖（第一名）
⑵ “用材林基地可持续林业综合技术的研究” 2003年获省科技进步一等奖（第七名）
⑶ “九五”攻关专题“云杉纸浆用材树种良种选育及培育技术的研究”2002年省科技进步三等奖（第六名）
⑷“红皮云杉群体矿质营养特征多样性的研究”2002年获省第七届自然科学技术学术成果奖二等奖（论文类）第一名
⑸ “红皮云杉遗传多样性的研究”2001年获省科技进步三等奖(第一名)
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2.主讲教师情况（3）
2（3）-1基本信息
姓名： 李开隆? 性别： 男? 出生年月： 1963年4月?
最终学历： 研究生? 职称： ? 电话： 0451-82190607?
学位： 硕士? 职务： 教师? 传真： 0451-82191627?
所在院系： 林学院? E-Mail： likailong@126.com?
通信地址（邮编）： 哈尔滨市动力区和兴路26号305信箱?
研究方向： 林木遗传育种、林木种质资源学?
2（3）-2教学情况
1. 近五年来讲授的主要课程
研究生学位课程，林木遗传改良，4学时/周，1届12名学生
2.承担的实践性教学
???
（1）林木遗传育种学综合实习16学时，1届16名学生；
（2）指导本科生毕业论文1届，1人。
?
2（3）-3学术研究
1.近五年来承担的学术研究课题
（1）中国山杨与美洲山杨杂交种新品系的选育, 黑龙江省科技攻关，1996-2003；2004通过鉴定，课题主持人。
（2）东北三省林木种质资源标准化整理、整合与共享，教育部科技基础条件平台课题，2005-2007，子课题主持人。
（3）北方主要及珍贵阔叶树种优良品种选育及培育技术，十五国家攻关，2001-2005，参加（第6名）
?（4）白桦强化育种及强化育苗技术中试与示范，国家科技司农业成果转化基金，2003-2006，参加（第3名）
（5）耐盐基因——betA导入杨树花粉植株的研究，黑龙江省科技攻关，2004-2005，参加（第5名）
2.在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
（1） 黑龙江省林纸一体化杨树品种评述，中国林业产业，2005，（2）：30-32
（2） 中国山杨与美洲山杨杂交育种研究，植物研究，2004，24（2）：215-219
（3） 黑龙江省杨树遗传育种研究进展, 东北林业大学学报, 2003，31（4）：45-48
（4） Research advances in genetics and breeding of? Populus davidiana Doke in China, Journal of forestry research, 1999，10（1）：25-31
（5）山杨材性遗传与性状相关的研究, 林业科技, 1999,24(1):1-4
3.获得的学术研究表彰/奖励
（1） “速生丰产林配套技术的研究” 获黑龙江省科技进步贰等奖(第壹名)，1997
（2）“山杨纸浆材良种选育的研究” 获林业部科技进步贰等奖(第叁名)，1997
（3）黑龙江省第四届青年科技奖，1998
（4）2000获得国务院政府特殊津贴
（5）2005 获得博士后科技行优秀服务奖
?
2.主讲教师情况（4）
2（4）-1基本信息
姓名： 夏德安? 性别： 男? 出生年月： 1962年11月?
最终学历： 研究生? 职称： ? 电话： 0451-82190607?
学位： 硕士? 职务： 教师? 传真： 0451-82191627?
所在院系： 林学院? E-Mail： xiadean@126.com?
通信地址（邮编）： 哈尔滨市动力区和兴路26号305信箱?
研究方向： 林木遗传育种、生物统计学?
2（4）-2教学情况
1近五年来讲授的主要课程
林木育种学，专业课，周学时4，3届300学生；
生物统计学，专业基础课，周学时2，3届200学生；
试验统计学，专业统计学，周学时2，2届150学生；
2承担的实践性教学
林木育种学实验，2届100学生；
生物统计学实验，1届70学生；
林木育种学实习，5届450学生；
指导毕业论文5届6人
3 在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文
林科本科专业实验教学中大学生创新素质的培养，第二名，中国林业教育，2006/02
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2（4）-3学术研究
1 近五年来承担的学术研究课题
水曲柳良种选育技术研究，国际科技攻关十五子课题，2001-2005，主要参加人。
2 在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
（1）不同红松种源材质性状和生长性状的遗传变异(英文)，第二名，Journal of Forestry Research，2002/04
（2）白桦杂交种子与杂交亲本的关系，第二名，东北林业大学学报，2004/02
（3）红松种源材质性状研究，第二名，植物研究，2004/04
（4）利用正交设计优化水曲柳ISSR-PCR反应体系，第二名，分子植物育种，2005/03
3、获得的学术研究表彰/奖励
（1）白桦良种选育技术的研究，中国高校科学技术奖一等奖，2002，第十三名
（2）白桦良种选育技术的研究，中国林学会第四届梁希奖，2002，第十三名
?? （3）白桦强化育种技术的研究，国家科技进步二等奖， 2001，第九名
?? （4）长白落叶松种群变异、开花结实及扦插繁殖机理研究，黑龙江省科技进步二等奖，2001，第三名??
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