课程简介 | 教师队伍 |
2⑴-1
基本
信息 |
姓 名 |
管锡华 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1953年10月 | ||||||
最终学历 |
研究生 |
职? 称 |
教授 |
电 话 |
028-84763322 | |||||||
学? 位 |
博士 |
职? 务 |
/ |
传 真 |
/ | |||||||
所在院系 |
四川师范大学文学院 |
|
xihuag@hotmail.com | |||||||||
通信地址(邮编) |
四川省成都市静安路5号,四川师范大学文学院610066 | |||||||||||
研究方向 |
汉语语言文字学、汉语古典文献学 | |||||||||||
2⑴-2
教学
情况 |
一、近五年来讲授的主要课程
(一)本科生教学:
1.古代汉语,专业必修课,4学时/周,共五届,350人。
2.汉字学,专业限选课,2学时/周,共五届,350人。
(二)研究生教学:
1.词汇学,专业必修课,3学时/周,共五届,34人。
2.训诂学,专业必修课,3学时/周,共五届,34人。
二、承担的实践性教学:
近五年共指导8名研究生的硕士毕业论文,10名本科生毕业论文。
三、主持的教学研究课题:
“中国古代标点符号发展史”,四川省哲学社会科学“十五”规划委托项目,2002年立项,项目主持人;
四、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文:
1.《研究生古汉语词汇研究教材的建构》,四川师范大学,《教学研究》,2006年
2.桐城派标点符号理论和评点实践初探,人文2002.10
3.从《史记》看同义词“孰”“谁”在上古的发展演变,古汉语研究2000.2;
4.从《史记》看同义词“孰”“谁”在上古的发展演变,语言研究2000.2;
5.论典故词语及其使用特点和释义方法,安徽大学学报1995.1。
五、获得的教学表彰/奖励:
《汉字学》,四川省精品课程,2006年,主讲教师;
《汉字学》,四川师范大学校级精品课程,2005年,主讲教师。
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2⑴-3
学术
研究 |
一、近五年来承担的学术研究课题:
1.“加拿大英属哥伦比亚大学亚洲图书馆藏中国善本书提要”,四川师范大学2004年度校级重点项目。项目负责人。
二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文:
1.《1980年代以来大陆古汉语词汇研究博士论文综论》, [台湾]《汉学研究通讯》第25卷第1期 (2006.02)
2.《略论网络中的古语料资源》,《古汉语研究》2006年第2期
3.《略论网路中的古语料资源》,第三届中古汉语讨论会国际会议宣读论文,复旦大学、苏州大学主办2002.11
4.《略谈网络古籍的版本校勘问题》,古籍整理研究学刊2003。5
5.《七十年代末大陆校勘学研究综论》,台湾:《汉学研究通讯》21卷3期2002.8
???三、学术专著
1.《校勘学》,安徽教育出版社,1991;
2.《尔雅研究》,安徽大学出版社,1996;
3.《史记单音词研究》,巴蜀书社,2000;
4.《中国古代标点符号发展史》,巴蜀书社,2003;
5.《汉语标点符号流变史》湖北教育出版社,2002。
四、获得的学术研究表彰
1.1993年起享受中华人民共和国国务院政府特殊津贴。
2.《中国古代标点符号发展史》2005年获得四川省第十一次哲学社会科学优秀成果二等奖,四川省人民政府。
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2⑵-1
基本
信息 |
姓 名 |
张能甫 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1965年1月 | ||||||
最终学历 |
研究生 |
职? 称 |
教授 |
电 话 |
028-84761931 | |||||||
学? 位 |
博士 |
职? 务 |
四川师范大学古代汉语教研室主任 |
传 真 |
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所在院系 |
四川师范大学文学院 |
|
zhangnf@263.net | |||||||||
通信地址(邮编) |
四川省成都市静安路5号,四川师范大学文学院610066 | |||||||||||
研究方向 |
汉语语言学、文字学 | |||||||||||
2⑵-2
教学
情况 |
一、近五年来讲授的主要课程
1.古代汉语,专业必修课,4学时/周,共五届,700人。
2.汉字学,专业限选课,2学时/周,共二届,200人。
3.音韵学,专业任选课,2002级,2学时/周,共计80人。
4.现代汉语语法学,专业任选课,2002级,2学时/周,2001、2002级,共计200人。
5。现代汉语词汇学,专业任选课,2002级,2学时/周,2002级,共计200人。
6.训诂学,专业任选课,2002级,2学时/周,2002级、2003级、2004级,共计60人。
二、承担的实践性教学:
近五年指导4名研究生毕业论文,40名本科生毕业论文。
三、获得的教学表彰/奖励:
《汉字学》,四川省精品课程,2006年,主讲教师;
《汉字学》,四川师范大学校级精品课程,2005年,主讲教师。
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2⑵-3
学术
研究 |
一、近五年来承担的学术研究课题:
1.《<旧唐书>词汇研究》.四川省教育厅科研项目.已结题.独立
2.《史书中的外来语词研究》.四川省教育厅重点科研项目.在研.独立
3.《<儒林外史>虚词研究》.四川师范大学校重点科研项目.在研.独立
?
二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文:
1.《也谈<儒林外史>中的“俺”》.《中国语文》.2005年第2期.独著
2.《从<旧唐书>看史书语料在辞书编纂中的地位和价值》,四川师范大学学报2003.3;
3.《郑玄注释语料在<汉语大词典>修订中的价值》,西南民族学院学报2001.6;
4.《东汉语料及同素异序的时代问题──对<东汉语料与词汇史研究刍议>的补说=,古汉语研究2000.3。
5.《简论<旧唐书>中的唐五代新兴词语[1],渝西学院学报,2004.1。
三、获得的学术研究表彰
1.《郑玄注释语言词汇研究》.四川省政府第十次哲学社会科学优秀科研成果三等奖.独著.2002年。
2.《<旧唐书>词汇研究》.四川省教育厅第五届社科成果三等奖.独著.2004年。 | |||||||||||
2⑶-1
基本
信息 |
姓 名 |
袁雪梅 |
性别 |
女 |
出生年月 |
1967年6月 | ||||||
最终学历 |
研究生 |
职? 称 |
副教授 |
电 话 |
028-89863830 | |||||||
学? 位 |
博士 |
职? 务 |
/ |
传 真 |
? | |||||||
所在院系 |
四川师范大学文学院 |
|
csyxuemei@sina.com | |||||||||
通信地址(邮编) |
四川省成都市静安路5号,四川师范大学文学院610066 | |||||||||||
研究方向 |
汉语语言学、文字学 | |||||||||||
2⑶-2
教学
情况 |
一、近五年来讲授的主要课程:
(一)本科生教学:
1.汉字学,专业限选课,2学时/周,共五届,700人。
2.古代汉语,专业必修课,4学时/周,共五届,700人。
3.语言学概论,专业限选课,.4学时/周,共五届,700人。
(二)研究生教学:
1.汉语词汇史,专业必修课,3学时/周,共五届,34人。
2.应用语言学,专业必修课,3学时/周,共五届,34人。
二、承担的实践性教学:
近五年指导研究生毕业论文2人,指导本科生毕业论文40人。
三、主持的教学研究课题:
教育部《面向21世纪西南地区高等师范院校中文专业主干课程教学内容与教材改革研究·古代汉语》,1999年——2002,主研人,已完成,待出版。
四、获得的教学表彰/奖励:
《汉字学》,四川省精品课程,2006年,主讲教师;
《汉字学》,四川师范大学校级精品课程,2005年,主讲教师;
四川师范大学优秀课堂教学二等奖,2000年。 | |||||||||||
2⑶-3
学术
研究 |
一、近五年来承担的学术研究课题:
1.汉语史研究,2002-2004四川省教育厅社会科学研究重点项目,已完成,待出版。项目负责人。
2.雅安方言研究,2004-2006四川师范大学巴蜀文化研究中心项目,在研。项目负责人
二、公开发行刊物上发表的学术论文:
1.《现代汉语虚指“他”的来源》,四川师范大学学报(CSSCI来源期刊)2005.6;
2.《方以智<通雅>同源词研究》,天府新论2000.1;
3.《方以智“謰语”及联绵词研究》,四川师范大学学报,1998.3。
三、学术专著
1.《<世说新语>语言研究》,巴蜀书社1996年9月,合著;
2.《康熙字典现代版(校注)》,九洲出版社,2001年,合著。
四、获得的学术研究表彰/奖励
1.《世说新语》语言研究,四川省第七次哲学社会科学优秀成果三等奖,排名第四,1996年,四川省人民政府。
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2⑷-1
基本
信息 |
姓 名 |
黄建宁 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1970年7月 | ||||||
最终学历 |
研究生 |
职 ?称 |
副教授 |
电 话 |
028-89002049 | |||||||
学? 位 |
博士 |
职? 务 |
/ |
传 真 |
? | |||||||
所在院系 |
四川师范大学文学院 |
|
Hjn2201@tom.com | |||||||||
通信地址(邮编) |
四川省成都市静安路5号,四川师范大学文学院610066 | |||||||||||
研究方向 |
汉语史 | |||||||||||
2⑷-2
教学
情况 |
一、近五年来讲授的主要课程:
1.古代汉语,专业必修课,5学时/周,共五届,700人。
2.汉字学,专业限选课,2学时/周,共三届,400人。
二、承担的实践性教学:
近五年指导本科生教学实习21人,指导本科生毕业论文12人。
三、国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文:
1.《“端策拂龟”另解》,《上海交通大学学报》2003年第3期,独著
2.《古汉语诗律平仄教学探讨》,《四川师范大学文学院教学研究论文集》2006年第2辑,独著。
四、获得的教学表彰/奖励:
《汉字学》,四川省精品课程,2006年,主讲教师;
《汉字学》,四川师范大学校级精品课程,2005年,主讲教师。 | |||||||||||
2⑷-3
学术
研究 |
一、近五年来承担的学术研究课题:
1.历代笔记小说俗语言研究(元明部分主研人),教育部社科基地重大项目,在研。
二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文:
1.《说“疆场”》,《语言研究》(CSSCI来源期刊),2004年第1期,独著;
2.《“双恩记”补校》,《敦煌研究》(CSSCI来源期刊),2004年第6期,独著;
3.《“野干”为何物》,《文献》(CSSCI来源期刊),2005年第1期. 独著;
4.《左传杜注敦煌残卷研究》,《四川师范大学学报》(CSSCI来源期刊),2005年第2期. 独著;
5.《<邵氏闻见后录>标点订误一则》,《图书馆杂志》(CSSCI来源期刊),2005年第7期,独著。 | |||||||||||
姓名: | 周及徐 | 职称: | 教授 |
职务: | 汉语言文字学硕士点负责人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教师介绍: |
1.? 课程负责人情况
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程负责人:主持本门课程的主讲教师 |
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