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职务：
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教师介绍：
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1-1
基本
信息 |
| 姓 名 |
刘新科 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1948．11 |
| 最终学历 |
硕士研究生 |
职 称 |
教授、博导 |
电 话 |
029-85303809 |
| 学 位 |
硕士 |
职 务 |
? |
传 真 |
? |
| 所在院系 |
教育科学学院 |
E-mail |
Liu xin ke @ etang.com |
| 通信地址（邮编） |
陕西师范大学教科院（710062） | |
1-2
教学
情况 |
????近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。
????近五年来，讲授的主要课程有：给教育史专业和教育经济管理专业的研究生5届（99级至2003级）55人讲授专业课5门。计有《外国教育史研究》、《中外教育名著选读》、《中外教育史比较研究》、《中外教育管理史》、《重要国家教育制度史》，周学时分别为3学时；给98级至2002级10个班本科生400多人讲授《外国教育史》、《现代外国教育流派》、《教育学》，周学时分别为3学时或2学时，总计学时为3241.8学时，指导硕士研究生论文19人，本科生毕业论文16人。
????主持省教育厅“21世纪课程内容与方法改革”项目——《陕西省高师教学方法改革的理论与实践》（1999-2003年，已完成并通过验收），在《陕西师范大学学报》1999年第4期发表《世纪之交西方教学思想发展的新趋势》，在西北大学出版社出版专著《西方教学思想史论稿》（1999年3月） |
1-3
学术
研究 |
????近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。
????近五年来，承担的学术研究课题有：《中国传统文化与教育》，部级课题 ,教育部人事司，2000.6-2002.12，主持人；《国外教育发展网络课程》，部级课题，教育部师范司，2000.12-2003.7,主持人；《素质教育、创新教育与国际比较》，省十五规划项目，2002-2004, 主持人；《陕西农村义务教育研究》，世界银行贷款项目，2002-2003,主要调研与撰稿人。
????发表主要科研成果有：《国外教育发展史纲》,中国社会科学出版社2002.1,专著，权威；《论西部要发展、教育需先行》，《光明日报》2001.6.1,核心，独撰;《中国传统文化与教育》，东北师大出版社2002.3,核心，主编。
????获得的科研奖励有：《西方教学思想史研究》，获陕西省人文社科研究优秀成果二等奖，省教育厅.2000年.独获。 |
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